三年级上册教学计划集锦六篇 劳动课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动课的教学工作可以使学生把握简洁的劳动方法
提高劳动技能，培育他们喜爱劳动的高尚品质
因此为了搞好本学期的劳动教学工作，特制定科学合理的教学规划
一、班级根本状况分 本学期三年级共有学生 13 8 人，学生普遍劳动热忱不高而且思想教急躁，虽然个别同学喜爱劳动，但劳动态度不够端正,不爱动手操作
上课纪律良好，有个别学生上课纪律意识薄弱，需要老师提示
由于劳动课受条件的限制，这些孩子缺乏参加实践活动的时机
二、熟识教学内容、重难点、课时安排 本册劳动课共 20 课，内容分为三局部；①自我效劳和家务劳动；②手工制作；③生活小常识
这些内容不仅留意适应小学生的年龄特点和承受力量，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性
教材的重难点是手工制作这一局部，本学期安排了 20 课时，每周一节正课
三、本册劳动课的教学目的 1、使学生把握一些简洁的劳动方法
2、培育学生动手操作力量，独立力量和急躁细致的高尚品质
3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣
4、培育学生爱科学，用科学的创新精神
四、本学期教学工作措施 通过我对班级状况的了解和对教材内容的熟识，依据《新课程标准》和《劳动教学大纲》的要求，本学期对劳动课教学实行以下措施
1、培育学生喜爱劳动的好习惯
通过了解，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭来张口，衣来伸手的坏习惯，面对这种状况，首先要对学生进展好的思想教育，告知他们劳动制造了人，劳动是最荣耀的，讲一些喜爱劳动的小故事，来培育他们喜爱劳动的好习惯
2、认真钻研学习《新课程标准》和《劳动教学大纲》，熟识教材内容，备好每一节课
3、积极进展劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率
采纳边“授“边“练“的方法进展学习
不断激发学生兴趣，使学生在各个环节中都能全身心的投入
