三年级上语文教学实录-老北京得春节北师大版 20 １ 9一、激趣导入:师：上课同学们，今日老师带给大家一段精彩得画面,快来看看吧！（课件播放：春节联欢晚会得钟声响起，大家一片欢腾得片断）师:看万画面,您想到了什么，一起来说一下!生：过年了，春节到了.师：板书：春节春节您熟悉吗？来说说吧.生１:春节可以放鞭炮生２:春节要贴对联生３:春节可以收到压岁钱生 4:春节有许多好玩得，春节还要回老家探亲,和老家得人一起过节。师：提起春节,咱们有说不完得话题，今日我们跟老舍爷爷到老北京得春节去看看,看看那时候得人是怎样过春节得.（课件：老北京过春节得几幅图片。板书课题:老北京得春节。齐读课题。)师:这是哪里得春节？生：老北京(再读课题）师:想去看看吗？请同学们打开书，自己读读课文,遇到不明白得地方用笔圈出来，开始吧！(生自由读课文)师:课文读完了，那位同学来说说您得问题？生：色如翡翠是什么意思？师:谁来帮帮她？生：就是颜色像翡翠一样青绿生:守岁是什么意思我不明白师：（板书:守岁）还有问题吗？生：冰灯是什么？生：用冰做得一种灯,中间放上蜡烛或灯泡。师:一会儿我们还要来看看到底什么是守岁？二、生字师:信任课文中生字得读音您们都认识了,一起来看看吧.（课件：出示生字）师：一起来读一读师:读得真好,看到“假"字，您想提醒同学什么?生：有两种读法，一种是假，假如;一种是假,放假.师：真了不起,知道这是一个多音字.生字读得这么好，送同学一串鞭炮，跟随鞭炮读生字,看谁读得又快又好。（课件：游戏—-点爆竹）生：（抢读生字)三、初识课文师：老北京得春节到底怎样呢？请同学来读读课文.(一排同学按自然段接读，老师对朗读中得错误随时纠正）师：刚才同学读得很仔细,听得同学也很仔细，学会倾听别人说话是一种美德,我们同学做得很好.师：老北京得春节给您留下什么印象？生:喧闹师:这么喧闹得春节从腊月初就开始了（板书腊月）,一直持续好长时间，到了正月十九，春节就怎样了?生：结束了(板书：腊月喧闹正月初九）师:请同学们快速默读一下课文，找一找，画一画，春节有哪些重要得日子？(腊月初八、腊月十九、除夕、大年初一、元宵节、正月十九)师:老师把重要得日子做成了日历，咱们来看一下,齐读一下吧.（课件：日历。学生齐读）四、研读课文师：春节有这么多重要得日子，请同学默读课文，找出您喜爱得部分，画画描写喧闹得句子。生：（默读课文)师：画完了吗?把您画得场面推举给大家。生 1:我喜爱除夕这个自然段...
