专业剖析支撑材料目录专业剖析支撑材料目录（供参考） 一、专业剖析 1、分工 项目 剖析内容 建议收集的支撑材料 1、XX 专业建设规划 2、XX 专业申报表格及专业设置和调整的调研论证材料(可行性论证报告、社会与行业背景分析、专业分析报告、专家论证报告及专家论证报告会会议资料)、 3、专业相关行业人才需求现状分析及预测报告及相关支撑材料（包括人才数量和质量规格的要求）) 4、近三年，专业优化调整的事实陈述、简要总结和支撑材料 5、专业指导委员会成立的文件及会议记录 6、XX 专业建设指导委员会对本专业评议 7、近三年专业建设计划及总结 8、XX 专业建设指导委员会对本专业评议 9、近三年专业建设计划及总结 10、XX 专业知识、能力、素养规格说明、结构表 11、《普通高等学院高职高专教育指导性专业目录》 12、用人单位对毕业生的信息反馈材料及分析 13、近三年 XX 专业教学质量和学生满意程度分析 14、其它可佐证的材料 1、学院关于制定或修订培育方案、教学计划的原则性意见 2、、XX 专业近三年修订的教学计划 3、学院全面实施素养教育工作的总体方案的文件 4、XX 专业理论教学体系、实践教学体系、能力考核体系 5、体现素养教育活动的相关材料及记录 6、近三年教学计划、实践教学课程表、教学进度表、学生进行实践训练的记录 7、实验实训课程开出率统计表 - 1 - 责任人 1．专业设置的针对性、灵活性和适应性 一、专业设 2．专业名称的法律规范性和科学性 置和专业培 3．培育目标职业定位的准确性 养目标 4．培育规格（知识、能力、素养）表述的明确性与可操作性 1．课程结构设计合理 2．课程体系体现以职业素养为核心的全面素养教育培育 二、课程体 3．实践教学环节突出，符合技术应用型人才培育规律 系和课程结 4．课程形式灵活多样（附统计表说明） 构 5．以科目课程改革为基础，进行必要的课程整合 6．教学计划(培育方案)科学、法律规范，稳定性、适应性兼顾 7．引入职业资格证书或技术等级证书，实施“双证书”教育 8、专业技能鉴定相关支撑材料 9、课程形式灵活多样的支撑材料 10、XX专业课程改革、整合的实施计划、说明和总结 11、XX 专业近三年专业教学计划滚动修改的说明 12、近三年学生参加专业基本技能考核（含大证考试）等情况统计表 13、近三年学生参加社会职业技能鉴定（含大证考试）学生名单、成绩及证书（复印件） 14、近三年学生参加计算机、英语等...
