世界环境日活动总结 5六月五日是一年一度的世界环境日，作为省级 绿色学校 ，我校以 美的环境陶冶美的心灵 为指导思想，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行 绿色教育 ，为了增强师生的环境意识，促进保护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好气氛，根据教育局、环保局的活动要求，我校开展了主题为 迎绿色奥运 ，建绿色家园 环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下： 一、加强组织管理，增强环保意识。 我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校方案、德育方案中都有明确创立目标，并抓好过程管理，定期讨论，落实措施，平常加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平常重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动。学校各主要道口、草坪等均有环保宣传标语，营造了浓郁的宣传气氛。每年世界环境日组织开展主题宣传活动，激发学生关注生存环境，提高生活质量。 二、参加各类活动，注重教育效果。 1 、利用班队会课发动学生收集我县环境综合整治资料，了解我县环保成就，增强学生环境保护的信心。学生通过制作手抄报、绘画、征文等形式，进一步增强了环保意识。 2、在国旗下讲话中，结合 6 月 5 日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。 3、 争当环保小卫士 活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全校师生积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起，每个中队都写出一份 争当环保小卫士 决心书，决心从小事做起，从我做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉;生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉;购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子 用实际行动美化环境，净化心灵。结合活动的开展，少先队又评选出 63 名校园环保小卫士，利用红领巾播送、板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。 4、在校园中还活泼着两支特别的小分队，那就是由学生自愿组成的 环保小卫队 、 护绿小分队 ，参加绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。 5、各班能利用班会加强对学生进行保护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。加强师生的护导值日，...
