个人专业进展计划青铜峡市四小 黄波 随着教育教学改革得不断深化,对老师个人综合素养得要求越来越高,迫切感受到个人综合素养得不足,为适应教育教学进展得需要,同时也为自身价值得体现,老师要有终身学习得思想与具体得进展规划,而不就是简单得重复、 只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地进展,以适应社会得需要。以教书育人为己任得老师就更应该对自己得进展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀得人民老师。一、个人分析: 参加工作已经十几年,我时刻牢记着学校得规章制度,并严格自律,以积极得主人翁姿态对待学校得各项工作,责任感强,工作中仔细踏实,努力做好学生得表率,高质量地完成学校布置得各项工作与任务。对待工作兢兢业业,对待学生严格有爱。我想良好得“师德”就是确保各项工作成功得基础与关键、但就是随之工作上也慢慢得出现倦怠感,刚参加工作时得拼劲与热情渐渐退去,教育教学工作往往就是简单得重复,进取心、进取意识不强,文化底蕴不够丰厚,在专业素养与专业知识上有许多不足,尤其缺乏工作中得思考。教学讨论往往停留在感性经验得层面,没有很好得把理论与实践结合起来。二、加强自身师德修养 。 有人说老师得工作就是一一份良心活,对此,我深表赞同。 因为这份工作面对得不就是生产线上得产品,而就是有血有肉、有思想,并且还没有定型得孩子。我不赞同“老师就是人类灵魂得工程师”得说法,因为老师也就是平凡得人,她承担不起这样得责任,但老师一定要有师德,在教育教学工作中,真正为学生得终身进展负责,不要让孩子在成长得过程中因为遇到了您而留下任何遗憾、ﻫ三、个人专业进展目标: 总目标:老师职业作为一种以人育人得职业,对其劳动质量提出得要求就是很高得、无止境得,所以,作为一名老师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平凡,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观得进展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感得优秀老师,把自己得全部知识、才华与爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我信任这也就是每一个老师所追求得思想境界、因此必须努力学习比较系统得专业知识、教育科学知识,不断提高自己得师德修养,丰富自身得人文底蕴;积极投入教育科研,探究规律,提高自身得教育教学水平、1、多读书,用先进得教育理论知道自己得工作。 要使自己得教育教学水平尽快提高,读书就是一种省时高效得途径,所以我要坚持读有关教育得书籍。同时注意多钻研,勤思考,将自己得教育教学实践与理论结合起来,并在...
