个人专业进展规划和学习计划没有计划的生活是盲目的，停滞的知识迟早会被淘汰，现今世界竞争日趋激烈，尤其是人才竞争尤为突出,这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校园。老师，面临着各种挑战和竞争，不求自我进展停滞不前的老师将会自动被淘汰。结合学校的老师专业进展计划，现制定我个人的专业进展计划，以作鞭策。一、指导思想老师职业作为一种育人的职业，对其自身的素养提出的要求是很高的、无止境的，因此需要老师不断对未来的进展设计出适合自己的情况并不断提高的计划。老师进展是老师人生价值实现的过程，是老师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。围绕新课程改革，探究除中信息技术教学中的共性问题，为学生的充分进展和个性化学习，自主性学习提供可供借鉴的经验和作法。在仔细学习了学校进展计划和充分了解本人的具体情况后，制订出个人的进展计划。二、个人情况分析作为刚参加工作的年轻人，缺少对工作的热情。首先，我感到在学习上对自己有所放松，以工作代替了学习，导致自己迷失了进展方向。其次，由于缺乏学习，造成工作中缺乏深化思考，制造性的开展工作不太理想。同时，学习上的欠缺，也造成了理论功底不扎实，缺乏理论积淀，理论素养不高，思考问题的深度和广度不够，，学习的主动性和钻研精神不足。三、进展目标树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命进展的高度积极探究新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为合格的老师。具体的专业进展目标主要有：1、教学水平有明显突破。能够转变教学观念，创新教学方式，在日常的教学中创建和落实体现新课程理念的教学模式，形成具有自身特色的教学风格。每年所任班级的信息技术课教学质量不断提高。2、阅读与专业有关的书本以及教育名著。如：计算机维护、教学革命。3、学习名校的教学模式。如：洋思、齐家楼。4、提高课件制作的能力。5、仔细练习“三字”， 提高普通话水平。四、成长措施1、坚持正确的政治方向，忠诚于人民的教育事业，具有创新精神和改革意识，能自觉全面贯彻人民的教育方针，教书育人，为人师表，敬业爱生，铸就师魂。一切师德都是基于老师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中...
