中班主题西湖龙井茶教案反思1、中班主题西湖龙井茶教案反思 活动目标 1、知道杭州西湖龙井茶等是出名的好茶，对人体有保健作用。 2、幼儿尝试自己泡茶、品茶，体会品茶的乐趣。 3、培育幼儿敏锐的观看力量。 4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备 供应菊花茶、苦丁茶、茉莉龙珠和普尔茶。餐盘中有干茶叶、与其对应的泡好的茶叶和茶的名称。另外，餐桌上有“当心烫手”的警告标志。小茶壶 6 个、一次性纸杯数、餐巾纸、中国地图、傣族的乐曲、竹子的图片。供应温开水。毛巾。 活动过程 一、预备活动阶段： 赏茶与品茶 1、查找标志 1)让我们来看一看标志上面有什么?(杯子冒着热气) 2)这个标志在向我们说什么?” (当心杯子烫) 3)这个是警告标志，它在告知我们在拿茶杯或喝水的时候要当心烫手或烫嘴。 4)那么杯子里装的是什么呢?(茶) 5)今日，我们的话题就是“聊茶” 2、聊茶 1)你们在哪里看到过茶?你的爷爷奶奶喝茶吗? 2)今日老师也为大家预备了一些茶叶，你们看一看、摸一摸、闻一闻它是怎样的，从前见过吗? 3、幼儿带着问题赏茶。 活动中，老师建议：“假如你想品尝一下它的味道，可以拿小杯子品一品。” 4、幼儿集中。 1)说说看刚刚你品到的是哪一种茶叶，它长得什么样?它是什么味道的?当你喝到嘴里的时候让你有什么样的感觉? 普尔茶：猜猜看普尔茶产于中国的什么地方?(云南) 云南带哪个省的下面?(四川) 放一段傣族的音乐。你感觉到了什么?(幼儿自由跳一段孔雀舞蹈。) 白茶：一提到白茶，就会让我想到“中国竹海”。(安吉) 安吉白茶有白茶仙子的美称。茶叶长得就像是凤凰的羽毛。颜色像玉石一样。是茶中珍品。 茉莉龙珠：为什么要叫它茉莉龙珠呢?(由于它圆圆的，就像一个龙珠) 听听看，这首个你们知道吗? 老师敲木琴，让幼儿唱一唱江南小调《茉莉花》 菊花茶：只要我说一段话，小朋友就会猜出菊花茶的产地，“上有天堂，下有苏杭。” 杭州有一处古建筑，称得上世界第一，它是什么呢? 5、小结：茶的品种是多种多样的，味道也不尽一样。但是每一种茶都代表着一个地方的特色，所以，中国自古就有品茶的传统，中国是世界上最早饮用茶叶、生产茶叶的国家。可以说，茶是中国文化的一个标志。 二、幼儿了解茶文化 1、谁知道茶是怎么来的?(幼儿答复关于茶的传奇。) 2、那么茶究竟分几种呢?(红茶、绿茶、青茶或乌龙茶、花茶) 3、现在是什么季节?(秋天) 4、...
