第十课 沉香救母(一) 教案【教学目标】１、知识与技能认识１ 0 生字，能够正确书写 10 个汉字。认识“一……就……”得句式。2、过程与方法正确、流利、有感情得朗读课文,并能够分角色朗读课文。３、情感态度和价值观理解课文内容,体会沉香为了解救母亲而不怕困难，刻苦练武得精神。【教学重点】识字、写字、理解重点词语.【教学难点】理解课文内容,体会沉香为了解救母亲而不怕困难,刻苦练武得精神.【教学方法】 合作、探究、沟通【课前准备】 多媒体课件【课时安排】 １课时【教学过程】一、激趣导入 1、 同学们,您们看过宝莲灯这部动画片吗?那您能讲一讲这个故事吗？有得同学没看过这个动画片，不要紧今日老师就要讲给大家听一听。2、 板书课题《沉香救母》.二、初读感知１、 初读课文,感知课文。(1)自由朗读课文，圈出本课生字。ｔ à ｎ ｈ á ｎ ｌ è ｉ l ｉ án ｇ ｙ īn wèi hèn fù ｇ ào wǔ 叹 含 泪 良 因 为 恨 付 告 武（2)指导生字得笔顺。“良”:点、横折、横、横、竖提、撇、捺“武”：横、横、竖、横、竖、提、斜钩、点、（3）老师范读课文,同学学习情感.2、 认读词语.小组内合作学习,扫除生字、词障碍，不能解决得,师生共同解决。出示词语： 叹气 泪水 优良 因为 仇恨 告诉 武术叹息 含泪 良心 起因 含恨 告辞 武打A、 老师领读 B、男女生比读 Ｃ、同桌互读。三、精读领悟1、师：请同学们自己快速得再来读一读课文，想一想这个故事主要讲了一件什么事?沉香救母是一篇民间神话故事,讲得是沉香立志救母，拜师学艺，刻苦练武。2、指名朗读一自然段。师:读完了第一自然段，您有什么想问得吗?沉香为什么一直和爸爸过日子，却从来没见过妈妈呢？3、师：是啊，每个人都有爸爸和妈妈，为什么沉香没有呢?沉香又是如何做得？请同学们用自己喜爱得方式朗读第二自然段,您一定能找到答案.(1）师：现在谁能说说沉香是如何做得？沉香再三追问.（2)师:什么是再三追问？ “再三追问"就是一个劲得追着问，再三就是连续不断得意思。（3）您能想象沉香是如何问得吗？“爸爸，我为什么没有妈妈呢?"“爸爸，我妈妈在哪里？”(4）沉香找到答案了吗?为什么沉香没有妈妈？原来，沉香得妈妈是个漂亮善良得女神，因为向往人间美好得生活，被二郎神压在了华山脚下。师：（板书：了解真相)沉香知道了真相，她有什么表现?沉香听了又难过又气愤,恨不得马上就去解救妈妈。4、师:爸爸看到沉香...
