价格变动的影响教案教学目标 一、知识目标懂得商品价格与商品需求量之间的一般规律。 知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。 了解相关商品的价格变动对商品需求的影响。 了解替代品和互补品的含义。 理解商品价格变动对生产的影响。二、能力目标 通过学习商品变动影响人们需求的一般规律后，延伸到其他的情况，培育学生的拓展思维能力。 通过生活中的例子来得出结论，培育学生分析问题的能力。 能够初步根据商品价格变动对生产经营的影响，对如何搞好企业的生产经营提出合理建议的实践能力三、情感态度价值观通过本课的学习，使学生懂得在市场经济生活中，在什么时候，什么地方，什么情况下购买商品是比较经济合算的，从而可以提高其参加经济生活的能力，也有助于培育市场活动的自主性、竞争性和独立精神。教学重点 价格变动对人们生活的影响。价格变动对生产经营的影响。教学难点 不同商品价格的变化人们的需求弹性不同教学方法讨论法、讲授法、举例法教学过程 导入师: 同学们好，我们开始上课啦!那么在上一节课，我们学习了影响价格的因素，总结来说一句话：“价格由价值决定，并受供求关系影响。”那么这一节课我们就来学习 15 页价格变动的影响。首先，我们来学习对人们生活的影响。 新课开始一、对人们生活的影响 同学们看过鲁豫有约吗？（有，没有——师：没有也没有关系，那么我们今日的这堂课就来模拟鲁豫有约的节目现场。）林丹知道吗？羽坛名将，那我们节目组今日请到了林丹作为我们的节目嘉宾，但是由于我们的林丹最近大婚，还没有时间来上我们的节目，于是我们节目组就派记者到他的家里做采访。那下面我们就来看看通过对林丹的采访，价格变动是怎样来影响林丹一家的，怎样影响人们的生活的。1.商品本身价格变动会引起需求量的变动。 师：我们记者来到林丹家。林丹很热情的接待了我们的记者，我们的记者坐在了林丹家的沙发上，看到了客厅上的苹果电脑，林丹告诉我们这台苹果电脑还是今年才买的。为什么林丹今年才买苹果电脑，而不是去年？那在这里老师告诉同学们两种有关苹果电脑的均价格，一个是去年我们苹果电脑上升的价位 10000 多，一个是今年我们苹果电脑下降的价位 6000 多，老师想问同学们，假如是你，你会选择什么价位?学生回答（抽学生，说明原因)（举手回答）（记录学生人数，10000 多的人数，6000 多的人数）师：（总结）都是苹果电脑，同学们选择了价位较低的，我们对苹果电脑价格下...
