优秀青年老师指导培育计划书学习资料优秀青年老师指导培育计划书 姓名 最后学历 性别 毕业学校 政治面目 出生年月 毕业年月 来校工作时间 指导老师姓名 指导老师两年培育计划内容 职称 指导老师职称 任职时间 第一年： 年 月至 年 月 第二年： 年 月至 年 月 指导老师意见： 日期： 青年老师意见： 日期： 教研室对青年老师的培育意见： 教研室负责人签字： 日期： 二级学院对青年老师的培育意见： 二级学院负责人签字： 日期： “青年老师培育计划”填表说明： 1、 填表人员为 2025 年后进入我院工作的从事高校教学工作少于 3 年 的青年老师。 2、 培育计划指：来本校工作以后的 2 年培育计划。 3、 培育计划内容可包括： 1） 师德培育方面 2） 老老师带教方面 3） 岗前培训方面 4） 实验课方面（如准备实验、辅带、试讲、主讲等） 5） 理论课方面（如听课、试讲、试验性讲课、主讲等） 6） 教学管理方面（如教学秘书工作、师生共建联系人等） 7） 科研能力培育方面 8） 学位/学历培育计划 4、 本表要求 12 月 18 日前填好以学院为单位集中交送人事处。 广东医学院青年老师培育计划 第 年完成情况考核表 姓 名 单 位 青年老师完成计划情况及主要收获： 签字： 日期： 指导老师听课情况 听课时间 课程名称 结果（优/良/中/差） 导师评语： 签字： 日期： 教研室意见： 二级学院意见 负责人签名： 日期： 负责人签名： 日期： “培育情况小结”填表说明： 1、请按学年填写，每学年填写一份培育情况小结 2、个人小结如写不下可另附页（A4） 3、个人小结可包括： 1）政治思想 2）教学管理 3）岗前培训（如培训的课程、成绩等） 4）实验课（如准备实验、辅带、试讲、主讲等情况及效果） 5）理论课（如听课、试讲、试验性讲课、主讲等情况及效果） 6）科研能力（如参加科研、申请课题、发表论文等情况） 7）攻读学位/学历情况（包括继续教育学习办等） 8）参加国内外学术会议情况 2、二级学院评价意见包括： 1） 师德培育方面的评价 2） 教学工作量及教学效果评价 （教学质量测评 80 分以下，请分析原因并制定出切实可行的措施） 3） 科研能力方面的评价 4） 培育计划落实情况总体评价（良好、合格、不合格） （培育计划落实情况评价为不合格的要分析原因） 5） 下年度培育计划调整情况
