第七章 机械能守恒定律第五节 探究弹性势能的表达式 [使用说明]1、依据学习目标自学课本，查阅相关资料，完成“自主学习”部分，用红笔标注重点、疑点2、课堂上通过小组合作/互动、展示点评加深对本节知识的理解达成目标3、五分钟完成测评题目[学习目标]1、理解弹性势能的概念及意义，学习掌握弹性势能表达式2、学会用类比思想探究弹性势能的表达式3、以极度的热情投入学习，体会学习的快乐[重点难点]1、利用微元法和图象法计算变力做功2、推理得出弹力做功和弹性势能的关系3、利用力----位移图象计算变力做功[自主学习]1、发生弹性形变的物体的各部分之间，由于 的相互作用而具有的势能。2、决定弹性势能大小相关因素猜想：（1）猜想依据：弹性势能和重力势能同属 ，重力势能大小与物体的 和 有关，弹簧弹力与其 和 有关。（2）猜想结论：弹性势能与弹簧的 和 有关，在弹簧的形变量 L 相同时，弹簧的劲度系数 k 越大，弹簧的弹性势能 。在弹簧劲度系数 K 相同时，弹簧形变量越大，弹簧弹性势能 。3、弹力功的特点：随弹簧 的变化而变化，还因 的不同而不同。4、弹力功与拉力功的关系：拉力功 克服弹力做的功.5、“F—L”图象面积意义：表示 的值.[合作探究]1、关于弹性势能，下列说法正确的是（ ）A. 发生弹性形变的物体都具有弹性势能B．只有弹簧在发生弹性形变时才具有弹性势能C．弹性势能可以与其他形式的能相互转化D．弹性势能在国际单位制中的单位是焦耳2、弹簧原长 L0=15cm，受拉力作用后弹簧逐渐伸长，当弹簧伸长到 L1=20cm 时，作用在弹簧上的力为 400N，问：（1）弹簧的劲度系数 K 是多少？（2）在该过程中弹力做了多少功？（3）弹簧的弹性势能变化了多少？ 3．如图（1）所示，劲度系数为 k 的轻质弹簧一端固定，另一端与物块拴接，物块放在光滑水平面上。现用外力缓慢拉动物块，若外力所做的功为 W，则物块移动了多大的距离？用心 爱心 专心1(1)F4. 如图(2)所示，轻质弹簧直立在水平地面上，将质量为 m 的物块轻轻地放在弹簧上，达到稳定状态时弹簧被压缩了 l，则此时弹簧具有的弹性势能为多大？ 5. 如右(3)所示，劲度系数为 k 的轻质弹簧一端固定，另一端与物块拴接，物块放在光滑水平面上。现用外力缓慢推动物块，将弹簧压缩了长度 l，试用图象法求在此过程中外力所做的功。【能力拓展】6.弹簧原长为 l0，劲度系数为 k。用力把它拉到伸长量为 l，拉力所做的功为 W1；继续拉弹簧，...
