选修 6 环 境 保 护 (1)从考查内容看,主要侧重于考查自然资源的保护,生态问题及其防治,环境污染的形成及治理等主干知识
(2)从命题形式看,以统计图表、区域图、文字材料为背景,侧重考查环境问题的成因、危害,以及预防、治理措施,尤其关注水污染、大气污染、森林破坏和生物多样性减少等环境问题
(3)从能力要求看,本专题侧重考查考生读图分析能力、规律应用、知识迁移、综合思维能力等
2019 年高考复习应注意:结合时事热点,结合具体的环境问题,分析当代环境问题的表现、成因、特点,考查可持续发展与环境问题的关系
01 资源问题与资源的利用与保护 1
主要资源问题及其产生的原因资源主要问题直接原因共同成因矿产资源部分资源面临枯竭滥采乱用,废弃物处理不当;综合利用率低资源分布的不均衡性,资源的不合理利用,人口的快速增长,社会经济发展的地域性差异,导致资源供需矛盾土地资源耕地面积减少和土地退化过度利用和不合理利用水资源水资源紧张过度开采和水污染 2
资源不合理利用造成的环境问题自然资源土地资源生物资源水资源矿产资源不合理开发利用的主要表现滥垦草地、沼泽地,非农业用地面积不断扩大,农药、化肥过量使用等滥伐森林,毁林开荒,对野生动物滥捕滥猎过度抽取地下水,不合理的灌溉,水体受到污染等滥采滥用矿产资源;废弃物处理不当(续表)自然资源土地资源生物资源水资源矿产资源产生的环境问题土地遭到水蚀、风蚀和沙漠侵吞,耕地面积不断缩小,导致土地质量下降等森林面积减少,生物栖息地丧失,生物多样性减少,引发生态系统失衡,生态环境恶化地下水位下降、地面沉降、土壤次生盐碱化、水污染部分矿产资源紧张以至枯竭,矿产开发利用过程中污染环境 3
资源的利用、保护措施(1)非可再生资源储量有限,在开发利用中不断减少,无法持续利用,需要实行保护性开发,促进资源的重复利用或尽量延长资源使用期限
(2)可再生资源多利用需要采取积
