2016 届高三政治二轮复习 知识专题+热点分析学案内容：知识专题+热点分析 总体进度：每周 2 个单元，每单元 3 节课 每单元的 3 节课的运作：（不赘述：每节课都有课堂提问或知识小册+处理作业）第 1-2 节“知识点拨”。以知识专题形式进行，不再像一轮复习那样面面俱到，也不是依据教材按部就班地重复，而是对重要的、高频率的、主干的考点，进行全方位的、多角度的、……的整合，以适应高考对知识的综合考查。这是我今天要和大家交流的主要内容之一。一会儿展示给大家。第 2-3 节“热点简析”。“3+2”高考模式停止实行以后，政治学科的时事热点到底怎么复习，一直处于百花齐放、百家争鸣的状态。（“3+2”高考模式下政治学科时事热点的复习，大家比较容易达成一致：因为高考题选择题有纯时事题，问答题又非常贴近热点，有的题都几乎接近属于纯热点的问题，所以那时候大家都是花长时间、大气力去复习时事政治。）但“3+小综合”模式下，高考政治试题在考查社会热点方面，考查的方式和原来有所不同：虽然没有了 10 分纯事件的选择题，但试题依然要反映、强调、渗透社会热点，但由于不像原来那样份量大，方式也不如原来直接，这就引起了政治学科高考复习在时事热点上的百花齐放、百家争鸣的状态——有的过于重视，花时间长、下功夫大，大量介绍背景、给学生大量的时政内容记忆；有的重视不够，浅尝辄止，蜻蜓点水……我想这两种态度都不可取，应当采取介于二者之间的方法。这是我今天要和大家交流的主要内容之一。一会儿展示给大家。（一）二轮复习之知识专题涵盖经济生活全书的专题归纳（一）经济制度和政策1、所有制结构2、分配制度3、经济体制4、公司制5、现代企业制度6、社会保障制度7、汇率政策（有管理、浮动、自主）8、货币政策9、财政政策10、税收政策11、价格政策12、分配政策（初次分配、再分配）13、就业政策14、三农政策15、基本国策：对外开放、节约资源保护环境16、重大战略：人才强国、科教兴国、走出去…………注：每个制度或政策，至少都应该从三个角度去思考、落实：是什么、为什么、怎么做。（二）经济关系1、教材上基本的：国家企业个人、使用价值与价值、价值与价格、价格与供求、价格与生活、价格与生产、生产与消费、生产与分配、收入与消费、效率与公平、市场调节与宏观调控、经济手段法律手段行政手段、对外开放与自力更生……2、适当拓展的：公有制与非公有制、按劳分配与按生产要素分配、引进来与走出去...
