常见的技术图样(二)课题常见的技术图样课时第二课时教学方法讲授法、演示法教学目标知识与技能:1
学会标注简单的尺寸;2
了解一般的机械加工图、电子线路图所用符号的含义及表达方式;3
能识读一般机械加工图和线路图;过程与方法:经历组合体标注的过程,初步学会简单的标注,发展自己想象能力
情感、态度和价值观:领悟工件标注的重要性,养成一丝不苟的态度
教学重点学会标注简单的尺寸,能识读一般机械加工图和线路图教学难点学会标注简单的尺寸教学过程教师活动学生活动引入回顾:三视图中各视图之间有什么规律
三视图有什么用处
展示:国标技术图样,引导学生注意标注
思 考 、 回 忆 、 回答新课教学第二节 常见的技术图样二、形体的尺寸标注1
讲解各种工具运用时要注意的事项,提醒学生注意,必要时加以引导 21 世纪教育网2
尺寸标注的基本要求a
正确,尺寸注写必须符合国家标准 b
完整,齐全,不遗漏,不重复 c
清晰,整齐,清晰,便于读图 d
合理,符合加工要求理 解 标 注 对 工 件加 工 的 重 要 性 ,初 步 学 会 简 单 标注讲解本知识点注意引导学生,学生通过学习明白标注 的 重 要性 , 从 思想 上 一 起对 标 注 的重视
尺寸要素完整的尺寸标注应该包括: a
用细实线绘制,并由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出
用细实线绘制
一般用箭头做终端,不能与其他图线重合或者在其延长线上
图样上所注尺寸表示形体的真实大小,形体的真实大小与图样的大小及绘图的准确度无关
通过两张分别为正确与错误的标注图片给学生强调说明注意事项,并在讲解“尺寸线”时讲解箭头的一些规定4
尺寸标注举例 三、机械加工图21 世纪教育网通 过 观 察 图 片 ,掌 握 尺 寸 的 正 确标注方法认 真 观 看 剖 视 图的 图 片 , 归 纳 剖结合图片讲解,