农村小学老师教学计划要努力确保我校国家现代远程教育工程的顺利实施，运用信息化手段和方法，积极引进优质教育资源，促进基础教育均衡进展，为社会经济进展服务。在这里，我想和大家分享五个农村小学老师教案，供大家参考。农村小学老师教学计划 1一、指导思想我校将深化实践科学进展观，仔细贯彻党的教育方针，继续坚持“以改革创新求进展，以特色内涵铸就辉煌”的工作理念，着力提高教育教学质量，以深化教育教学改革为动力，着力法律规范办学行为，深化推动素养教育，遵循教育规律，实现教育内涵、和谐、科学进展。围绕我们的办学思想——“建设有质量的学校，进展有创新的学校，壮大有特色的学校”，进一步法律规范学校教学管理，深化学习实践新课程理念和新的教学方法，加大教研改革力度，提高教育教学质量，促进学生全面进展，努力提高课堂教学效率，努力开创我镇教研工作的新局面。二、工作重点：1.根据睢阳县教育局文件《睢阳县教学工作量化评估方案(试行)》开展教研工作，并根据该文件开展期末工作教学量化评估。2、加强日常管理，管理要精细，监督到位。(1)严格根据新课程计划，开放所有应该开放的科目，任何一科都不留白，保证每科 40 分钟的上课时间，任何老师都不能随意调整或换课。每个周期结束时，应对所有受试者进行检查，并将结果存档。(2)对于前期教学质量较低的学校和班级，学区和学校应加强管理，特别是指导主任应对其老师进行指导，使老师努力改进教学方法，提高教学质量。(3)学校领导要常常深化教学一线，对教学中出现的问题及时给予指导，特别是要加强对乡村学校的管理，要求每月至少去一次乡村学校。要及时下乡，指导监督到位，精心管理，指出学校或老师存在的问题。每个学校每月对老师的工作进行一次详细的检查，并做好记录。(4)加强学校图书仪器的管理，使其发挥真正的作用。三个校区的中心学校要特别注意实验室的管理，让实验老师做好每一课的准备和讲授，让学生做好每一个实验，法律规范完成实验的各种材料，从而提高师生的操作技能。期末，提交实验工作总结和实验完成统计表。(5)加强学校制度管理，完善其不适宜的管理制度，对违反者严格执行制度。(6)加强六年级竞赛管理，成立以学区为单位的毕业班领导小组，专人负责，妥善管理。各单位开学前要优先培育尖子生，妥善安排导师，保证每一所毕业班学校有一名学生获得县奖。大一小学，厚草小学，叶岔小学，弄玉小学更重要。(7)考试及考试科目：语文、数学、英语是这...
