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农村能源与环境技术专业人才培养方案

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新疆农业职业技术学院农村能源与环境技术专业人才培育方案农村能源与环境技术专业2025 年 9 月前 言 可再生能源的开发利用是世界各国能源进展的重要战略。我国十分重视可再生能源的利用,2001 年以来,国家实施了“生态家园富民行动”和农村沼气国债项目建设,2025年新疆也全面铺开了此项目建设,从此绿色能源示范县与沼气、生物质、太阳能、风能利用相结合的庞大工程在全疆各地县全面实施,可再生能源人才告急。我院紧跟时代进展,抢抓机遇,于 2025 年创办农村能源与环境技术专业,当年开始招收高职学生,致力培育国家项目建设一线有用型人才,满足可再生能源行业迅速进展对有用型人才的迫切需求。 2025 年 12 月本专业确定为国家首批“国家示范性高等职业院校建设计划”重点建设专业。在专业建设中,与承担国家项目建设的企事业单位密切合作,根据项目建设特点、企业经营规律和学生职业成长认知规律,共同讨论、设计形成全新“项目导向,教学建合一”人才培育模式。三年培育时间分为四个阶段,而且能力培育逐步提高。学生首先在学校学习,具备一定的专业基础知识和单项技能后,然后参加到完整的项目建设全过程之中,使“教”、“学”、“建”实现有机统一,最终达到了培育学生职业能力的目的。同时校企专家合作,构建了该模式下基于项目工作过程的课程体系,采纳逆向分析法开发出“教学建合一”核心课程,采纳与项目建设相结合的现场教学等行动导向的方法进行课程的教授;配合人才培育模式建设了一支过硬的“双师“结构的师资团队;根据教学实训、教学实习、学建实习、顶岗实习的需要,建成了设备一流的实训室和实训场,建立了稳定的“双基地”顶岗实习基地,并制定了相应的制度为保障,从而形成了全新的“项目导向,教学建合一”人才培育方案。方案经过 2-3 年实施,本专业毕业生受到农村能源行业的广泛的欢迎,所培育的学生能够直接从事项目岗位技术与管理工作,满足国家项目建设对紧缺合格人才的需求,促进了新疆地方经济的进展。该人才培育方案具有较高的推广借鉴价值。目 录第一部分 人才培育标准与要求一、说 明................................................................................................................................................2二、人才培育目标..........................................................................................................................2三、...

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