办公室老师代表述职报告今日是学习的第二天，根据安排，各办公室代表要做述职报告。以往，这样的报告会就是表扬会。我在想，表扬的当事人自然喜爱听，那其他人在里边学到了什么？怎么把表扬和工作贯穿起来，表扬的每个点也代表这个面，既有个性，也能代表共性。昨晚，一气呵成，写出了很感性的办公室发言材料。 尊敬的各位领导，老师，大家上午好。 两年前，也是在这里，我代表我们一年级级部发言，今日与以往不同的是，我们升入三年级，来到了北四楼，楼层高了，办公室小了，人员也少了，由 16位减到了 8 位。但并没有因为减少人员而减弱力量。相反，我们对自我的要求更加严格，工作更加细致，上学期教学大比武，我们 8 人中就有 3 人代表学校参赛，今年，又将有白树常参加综合科，彭艳杰参加社会课，徐秀秀参加地方课，张爱红参加数学科的比武，而高秀平高老师一直是我们坚强的后盾。我们8 人小团队在学校的正确领导下，紧密团结，对工作高标准严要求，每个人都逐步变得成熟老练，并正在不断走向成功。下面，我以办公室 8 个人贯穿来谈谈我们个性化的工作。 白树常，是我们的办公室副主任。他负责北四楼学生管理，每天忙着发表格收表格，召开学生干部会议，检查学生纪律，给班主任反应各班情况。事无巨细，但他总是不厌其烦。在他和全体班主任的共同努力下，我们北四楼秩序井然。作为办公室唯一的男士，累活重活跑腿活，大都成了他的活。他话不多，但以实际行动赢得了大家的认可。 赵玉玲，我们的教研组长。要强上进，充满活力，每个新学期初，总是率先制定出教研方案，督促我们十个语文老师有条不紊地开展工作。在她的带动下，我们依旧实行相互听课相互学习的方式，有时一节听好几人的课，大家称之为走课。特别是在复习期间，大家相互走着听，学习借鉴他人经验。有时你正讲着课，一回头，教室里站着两三个人在听课，一会儿，转过身来，人不见了。呵呵，就是用这样的方式，学习，借鉴，成长。事实证明，我们的复习时高效的，从一年级到现在，我们十个班都得到过第一，但没有一个班能坚守第一做常胜将军。这并不是说明我们不认干不扎实，而是竞争太剧烈了，各个学科各个班级均衡开展，内部活了起来，学生受益无穷。在她的带动下，我们学科组在二年级的时候见了名为“原上草〞的博客，上学期，由于大家忙于经营自己的博客，原上草有些荒芜了。她说：新学期开始的时候，我们要开始春耕了。信任在她的领导下，我们的原上草定会生机蓬勃...
