南济中学校园文化建设实施方案南济中学校园文化建设实施方案 一、指导思想 仔细贯彻落实南济市教育局关于开展 校园文化建设年 活动的意见，以刘元刚局长威海会议讲话中关于加强校园文化建设的论述为指导，根据学校实际，建设南济中学校园文化。 二、总体目标建设全方位、立体化、人文化，表达深层性、隐蔽性、过程渗透性、作用持久性特性，具有南济中学特色的校园文化。 三、分解目标 ㈠ 形象文化 在现有根底上，着力在形象文化的品位上下工夫，形成简洁、明快、流畅、有用、富有文化底蕴和学校特色的形象文化。 ㈡精神文化借校庆 60 周年之机，提炼南济中学的传统精神，在办学思想、校园精神、价值观念、创新成果等方面，形成自己的特色，能够引导鼓舞南济中学人为学校的开展，尽心尽力。 ㈢ 制度文化 在原有根底上，尽快和市直学校接轨，建立健全符合学校实际的规章制度，根据南济市教育局编制规定，进行机构改革。 ㈣ 信义文化 师德教风建设再上层次，学生思想道德建设有新突破。 ㈤ 行为文化 改变封闭状态，加强对外沟通，增加社会实践，在行为文化方面有明显成绩。 ㈥ 健康文化 主要在心理健康教育方面有所成就，使师生都能有一种文明健康的精神和心理状态。 ㈦ 信息网络文化 建设文明、健康的信息网络文化，通过有效形式和手段，影响和增强学生正确把握和认识真、善、美的能力。 四、目标实施 ㈠ 更新观念，提高认识，明确要求，加强领导。 学校领导和教职工必须从国家教育方针、从素养教育要求、从培育什么人的角度，来重新审视和认识建设校园文化的重要性和必要性，改变过去那种只重视学生思想道德教育和文化教育的做法，并且，也要改变那种单纯把校园文化看成绿化美化校园的片面认识，要从 环境制造人 的高度认识校园文化建设的意义，要认识到校园文化是学校对学生进行思想道德教育最直接、最有效、最持久的载体，是提高教育质量和学生整体素养最重要的结合点，是学校很重要的教育课题。在提高认识的同时，必须明确校园文化的概念和丰富的内涵，明确校园文化建设的标准和要求。在此根底上，成立校园文化建设领导小组，全面领导校园文化建设。成员如下： 组 长：卢文武副组长：李云章 成 员：鞠新民 杨建国 魏风传 崔宝山 ㈡ 形象文化目标实施 就校园文化而言，学校在形象文化建设方面已根本到位，校园建筑、学校标识、校园绿化、校容校貌、教学设施、实验标本等，目标根本到达。需要做的工作...
