历史教学计划（三）一、开学第一课 1、介绍八年级历史学习的重要性
孩子们刚升入八年级，由于七年级的认识，认为历史和生物、地理都是小副科，只要是上课好好听讲就可以应付过去，学的好坏无关紧要
更有甚者，搞个 临阵磨枪 战术，最后也能牵强及格
其实，八年级的历史很重要
培根曾经说 历史使人明智 ，历史上的好多伟人都酷爱历史，熟读历史，精通历史
其次，历史是中考学科之一，也是最容易得分和失分的学科，假如你理解了，掌握了就可以轻松得分，假如不好好学，等到考试时胡乱的翻课本，知识点答得颠三倒四，混乱不清，没有条理性，得分就很难了
再者就是为将来的深造学习和未来生活打基础
2、介绍学习方法
学习历史不能死抠课本，应该广泛的阅读与历史相关的课外书籍，观看相关的影片，有必要时可进行实地考察等，获得知识的途径不是唯一的，多种多样的学习形式可以从不同的角度获得知识，知识也是多层面的
3、学习历史的课上要求
精读教材，由厚到薄，不留死角；动脑记忆、仔细思考；做好预习，然后上课有针对性地听；做好课堂笔记；上课探讨沟通，大胆发表意见和想法；课后仔细复习，多做练习
二、教育教学 1、前置性作业的布置与实施
在单元学习前，就把本单元的前置性作业布置下去，让孩子有充足的时间思考，整理资料，翻阅书籍，并形成书面资料
有的作业布置给学习小组，课余互相沟通，有的课上沟通，有的整理好上交书面材料，收集成册
2、课上教学
a、先检查所学内容，形式为全班抽查，同桌互查，全班默写等，让孩子边学边复习，b、新授内容按自主探究 小组沟通 设问解疑 全班探讨 老师小结 口诀强化 巩固练习步骤进行
c、在教学过程中，由于上课时间有限，课时较紧张，自编口诀有难度，前期直接呈现，后期再尝试自创知识点口诀
3、课下复习，每周一节晚自习的时间，进行分层复习，a 层知识点扩充，难度练习尽量链接中考试题；b 层梳理知识点，巩固知识
