探究原电池得工作原理及原电池得设计【实验目得】理解原电池原理,掌握原电池得构成条件,会进行简单得原电池设计.【实验原理】原电池就是将化学能直接转化为电能得装置，自发得氧化还原反应可设计成原电池【实验用品】铅笔芯、C ｕ片、铁钉、Ｚ n 片、电流计、导线、 稀 H ２Ｓ O4、酒精、C ｕ S Ｏ 4溶液、西红柿 2 个、【实验过程】一、探究原电池得工作原理二、探究原电池得构成条件：对比实验 1：实验操作 实验现象 解释或方程式 Zn 片:Cu 片: Cu 片: 电流计： 失去电子变为离子进入溶液, 在 Cu 片上得到电子变为单质析出电子由 流经 到达 为负极， 为正极。实验结论:化学反应中得电子发生了 移动，形成了电流。 实验装置 实验现象解释或电极反应式 电流计指针 电流计指针 实验结论：形成原电池，必须发生 反应.对比实验２: 实验装置 实验现象解释或电极反应式 电流计指针 电流计指针 实验结论：形成原电池,两电极必须插入 溶液中。对比实验 3: 实验装置 实验现象解释及电极反应式 电流计指针 电流计指针 实验结论：形成原电池,必须有两个 得电极。对比实验 4： 实验装置 实验现象解释 电流计指针 电流计指针 实验结论:形成原电池,必须形成 .【思考讨论】形成原电池必须具备哪些条件？三、探究原电池得设计1、利用所给得材料,请同学们尝试设计自己得原电池。 方式：最好先独立设计，并动手试验，边做边改进,也可与邻座同学 相互讨论与观摩，或请老师指导。 正极 负极 电解质溶液四、如何让没有电得卡片再次响起美妙得音乐?提示：1、注意观察音乐卡正负极得位置,并与原电池得正负极对应连接； ２、可直接用导线一端得夹子夹住或接触音乐卡正负极; 3、因电流太弱,需把 2 个原电池进行串联。
