同学学习常规和方法介绍

同学学习常规和方法介绍同学学习常规和方法介绍在学习过程中，掌握科学的学习方法，是提高学习成果的重要条件。以下我分别从预习、上课、作业、复习、考试、课外学习、实验课等七个方面，谈一下学习方法的常规问题。应当说明的是，我这里所谈的是各科学习的一般规律，不涉和具体学科。有关不同学科的学习方法，后面老师们有专文论述。一、预习。预习一般是指在老师讲课以前，自身先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。所以，预习就是自学。预习要做到以下四点：1、通览教材，初步理解教材的根本内容和思路。2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，那么查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的根底。3、在阅读新教材过程中，要注意发现自身难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。4、做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自身没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。二、上课。课堂教学是教学过程中最根本的环节，显而易见，上课也应是同学们学好功课、掌握知识、开展能力的决定性一环。上课要做到：1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具，并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。2、要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，解决新问题。3、上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。4、听课要抬头，眼睛盯着老师的一举一动，专心致志倾听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路，注意老师表达问题的逻辑性，问题是怎样提出来的，以和分析问题和解决问题的方法步骤。5、假设遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂，不要在课堂上“钻牛角尖〞，而要先记下来，接着往下听。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。6、要努力当课堂的主人。要认真考虑老师提出的每一个问题，认真观察老师的每一个演示实验，大胆举手发表自身的看法，积极参加课堂讨论。7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白〞往往是概括上节内容，引出本节的新课题，并提出本节课的目的要求和要讲述的中心问题，起着承上起下的作用。老师的课后总结，往往是一节课的精要提炼和复习提示,是本节课的高度概括和总结。8、要养成记笔记的好习惯。最好是一边听一边记，当听与记发生矛盾时，要以听为主，下课后再补上笔记。记笔记要有重点，要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、...