团日活动策划书 1一、指导思想 读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素养全面进展的重要途径，读书对于全面落实素养教育，加强中小学生的思想道德建设，提高教育教学质量，培育中小学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。 本届读书节围绕纪念新中国成立 xx 周年和纪念南京解放 xx 周年，以 传承渡江精神，书香伴我成长 为主题，旨在进一步激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，促进学生全面健康地进展，努力构建学习型校园、学习型家庭、学习型社区。 二、活动时间：20xx 年 4 月 10 月 三、活动主题：传承渡江精神，书香伴我成长 四、活动组织机构： 活动由校长室党支部统抓，德育处、团总支、少先队、年级组及相关组长班主任具体实施。人员组织安排如下： 组长： 副组长： 成员： 五、活动目的 1、引导师生养成 爱读书、会读书、读好书 的好习惯； 2、引导师生实现从 阅读 到 悦读 ； 3、构建有特色的书香校园文化，营造和谐的文化氛围 4、推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。 六、活动步骤 第一阶段：活动策划（4 月初 4 月 30 日） 1、制订读书节总体活动方案。 2、以学校名义印发《龙都中学读书节活动倡议书》、《致学生家长的一封信》。 3、将推举书目印发给全校学生。 第二阶段：组织实施（4 月 30 日 9 月 30 日） 1、进行读书节启动仪式，利用校园广播站和升旗仪式进行宣传发动。让全校师生充分认识读书节活动的重要性和必要性，通过宣传活动，进一步提高师生参加活动的自觉性和主动性。 2、每天定时开放图书馆，要求图书管理员将推举书目作为重点提供给学生阅读，并安排班主任、语文老师指导学生阅读。 3、安排两次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。 4、安排一次全校范围内的旧图书的交换活动，并联系区新华书店送书到校，为学生开展面对面的服务。 5、进行 书香班级 的评比、展示活动。 6、开展班级读书角和好书沟通活动。 7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。 8、开展一次以 祖国在我心中 为主题的征文演讲竞赛活动。 9、开展一次 读书日记伴成长 优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。 10、开展一次以 祖国颂 为主题的诗歌朗诵竞赛。 11、倡议开展我与父母同读一本书活动。 第三阶段：总结表彰（10 月 110 日） 1、对各项活动进行评选 2、总结这次活动，将总结上...
