编号： 2025 版《数据库原理及应用》实验报告实验时间： 2025-2025 春季 实验班级： 自动化电气 实验报告总份（片）数： 七 份（片）实验老师： 实验中心 508 实验室广东工业大学广东工业大学实验报告____自动化_学院___电气__专业____班 成绩评定_______学号_xxxxxxx 姓名__xxx_(合作者____号____) 老师签名_______预习情况操作情况考勤情况数据处理情况实验 一 题目 数据库系统设 计 第___周星期___第___节一、实验目的与要求掌握数据库的基本设计技术，熟悉数据库概念模型设计的每个任务步骤，并加深对关系数据库概念和特点的理解。要求学生根据周围的实际情况自选一个小型的数据库应用项目并深化到应用项目的现实世界中进行系统分析和数据库设计，例如选择学生成绩管理系统、图书管理系统或仓库管理系统等。学生成绩管理数据库的基本要求：1.能够记录学生的基本信息，包括学号、姓名、性别、出生日期及所属学院；2.能够记录课程的基本信息，包括课程号，课程名，先行课号；3.能够记录学生选课情况及选修课程的成绩；（学生成绩管理系统及图书管理系统数据库应用项目介绍可参见蔡延光《数据库原理及应用》第 11 章或苗雪兰《数据库原理及应用》第 5 章）。给出各表的关系结构和表级约束、给出各属性给出各表的关系结构和表级约束、给出各属性域的描述（包括物理描述和语义描述）；域的描述（包括物理描述和语义描述）；二、实验方案利用数据库设计的 5 个步骤（识别实体、确定关系、列出属性、确定键及属性的域属性的域属性的域），对学生成绩管理系统（必选）、图书管理系统（可选）使用鸭脚模型对学生选课系统（必选）及图使用鸭脚模型对学生选课系统（必选）及图书管理系统书管理系统进行相关数据库的数据建模及设计。使用 ChenERD 或鸭脚模型表示所设计的概念模型；给出各表的关系结构和表级约束；给出各属性域的描述，包括物理描述和语义描述；三、数据库应用项目进行概念模型设计数据库应用项目进行概念模型设计实验结果和数据处理1、ER 数据建模2、各表的关系结构和表级约束学生（学号，姓名，性别，出生日期，学院）课程（课程号，课程名，先行课号）选课（学号，课程号，成绩）其中学号必须存在于学生.学号，课程号必须存在于课程.课程号3、各属性域的描述学生表字段名类型约束学号char(5)主键姓名varchar(20)NULL性别char(2) NULL 出生日期SmalldatetimeNULL所在学院varchar(15)NULL 选课表字...
