大班手工折纸飞机教案反思 活动目标： 1、引导幼儿学习看图折三角，拼插成飞机的方法
2、培育幼儿探究学习的力量和认真做事的态度
活动预备：教具：飞机范样一架；折纸步骤图和拼插挨次图；蓝天背景图一幅，电子琴；课件
学具：每人一架玩具飞机和两个折好的三角形;彩色正方形折纸若干；每组一套折纸步骤图和拼插挨次图
活动过程与指导：一、开头局部听音乐开飞机进活动室
师：小朋友你们看我们的手里都有一架小飞机，今日我们做飞行员开飞机好不好
（听音乐）开起我们的小飞机来了
小朋友自己开起来，自由拘束的飞
二、根本局部1、组织幼儿观看飞机课件进一步观看飞机的形状特点
师：小飞行员们看天空那边也飞来了几架飞机我们去熟悉一下吧
（幼儿观看）小飞行员们刚刚小朋友们看了这么多飞机，你们也都开着小飞机，那谁来说一说飞机是什么样的呀
幼儿依据自己的生活阅历答复
老师总结：飞机由机头、机身、机翼、机尾
把飞机安全快速的降到飞机场吧
放好飞机就赶快坐到小椅子上吧
2、观看拼插飞机范例
师：小朋友们你们这么喜爱小飞机，看
这是张老师自己用手折的一架小飞机，你们喜爱吗
小朋友们这么喜爱那我们就自己动手折一架这样的小飞机吧
师：那我们来看一下这架小飞机是怎样做成的，咦
看后提问：ａ、飞机是怎样做成的
（插起来的）ｂ、用什么插起来的
（折好的三角形插起来的）用几个这样的三角形插起来的
（５个）3、观看折好的三角形，并试着把两个三角形插结起来
师：这个三角形一头尖尖的，外面还包着一个三角形，能翻开是两层的
上面有很多的小口袋，让幼儿查找小口袋都在什么地方
幼：幼儿查找，回答下列问题
（上面有横着的小口袋，左右有斜着的小口袋，后边有竖着的小口袋，幼儿试一诗、摸一摸这些小口袋）师：小朋友观看的真认真，找到了这么多的小口袋，那小朋友这些小口袋是干什么用的呢
幼：插飞机用的
师：让幼儿试着把两个三角形插结起来
老师示范三角
