学习雷锋工作总结学习雷锋工作总结（一） **月份是每年一度的学雷锋活动月。我班为了迎接这次活动，早规划、早安排，把这一活动延长、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。现将有关活动开展状况总结如下: 一、活动措施与效果 首先，充分利用学雷锋活动月对全班同学开展“学雷锋，献爱心”的教育活动。通过争论学习，使全体学生在思想上提高了熟悉。学习雷锋助人为乐的光芒事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光荣。 其次，利用板报进展宣传，通过“雷锋就在我身边”专题板报，号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。 再次，实践活动安排得当，实践切实可行。我班在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习，保证学生安全为前提下，筹划了适合我班学生、注意实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。 二、详细活动的开展 活动一：在 3 月 5 日以“学雷锋”为主题进行一次国旗下讲话，要求全班同学做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷锋式的好学生。 活动二：出版一期主题为“雷锋就在我身边”的黑板报 活动三：在 3 月 14 日全体同学统一行动，到特别教育学校开展“学雷锋、献爱心”活动，组织学生参加为特教学校师生清洁卫生劳动和文体联谊活动。 活动四：在 3 月 16 晚团支部开展了“走进特别教育学校，走进残疾儿童的生活”一个主题班会，班会上同学们团支书除了组织全体同学沟通活动感受外，还发动同学们捐款，为残疾儿童献上一份自己的一份爱心。 三、活动胜利的阅历如下： 1、预备要充分。组织者团支书考虑全面，做好充分的调查讨论，制定出可行方案。 2、纪律要求严格。为了保证活动圆满胜利，这次活动要求每位同学有严格的纪律，同学们都按组分成小分队，列队步行和归校，便于治理、有利于安全。 3、总结教育准时。活动完毕便准时进展总结，对本次同学们精彩的表现及个人进展表扬，对缺乏之处进沟通沟通。 总之，学雷锋活动月虽已完毕，但学雷锋的活动并未完毕，我校将连续组织开展学雷锋效劳活动，使之坚持常常。并在活动过程中，不断改良、完善，争取做到更好。 学习雷锋工作总结（二） 学雷锋活动中，初二八班在初二级部的直接指导下，在全体师生的共同努力下，紧跟学校工作步伐，以“学习雷锋精神，与西部地区结队帮扶，努力开创我校教育教学新局面”...
