xxx 小学 2025——2025 年度老师环境教育培训计划 环境保护是我国的一项基本国策
仔细领悟“绿色学校”的精神实质，高度重视环境教育工作，是提高师生环保意识，搞好校园绿化工作，培育跨世纪人才和实现可持续进展的一项战略措施
环境教育对促进整个民族素养的提高有着重要的现实意义
做好校园的合理布局规划，建设文明干净的花园式“绿色学校”，开展环境教育活动，可以收到良好的办学效益
绿树成荫，花团锦簇，不仅可以装饰校园的容貌，为师生提供优美舒适的工作、学习、生活环境，还可以陶冶师生的情操，诱发师生制造的激情和灵感，从而达到人和自然的和谐统一
一、指导思想： 高举中国特色社会主义的伟大旗帜，仔细学习领悟党的十八大精神，深化贯彻落实科学进展观，立足校情，万众一心，开拓进取，积极推动新课程改革，努力打造广东省绿色学校，构建和谐校园
二、工作目标： 1、力争通过 xxx 省绿色学校复查验收
2、构建绿色校园，促进学校可持续进展
3、整体提升全校师生环保意识，自觉践行环保义务，积极投身环保宣传
三、工作措施： 1、充分发挥学校培训领导小组的职能，组织设计校园绿化规划布局，实施环境教育活动计划，主持召开专题会议，开展环保研讨题
做到有组织、有计划、有活动、有检查、有总结、有经费，确保“绿色学校”和环境教育活动能深化持久的开展下去
2、利用学科优势，引导相关学科老师，注重学科渗透，进行环保教育
环境教育具有跨学科的特点，我们要抓住学科教学的主渠道进行环保教育的渗透
在不改变教材体系，不打乱正常教学秩序的前提下，各学科老师要努力挖掘教材的教育因素，从不同的角度，寻找结合点，把环境知识寓于其中，适当拓宽、补充或联系实际问题进行环保知识教育的渗透
从而使学生在学习学科知识中潜移默化地获得环保知识，掌握环保技能，提高环保意识
树立正确的环境价值观，认识环境伦理道德问题
要根据学生的学习
