梁铭凯得工作展望 ——让两年时间画合圆满得初衷,让体育部壮大与逆袭得梦想,让精英风采灌入每个人耳道得最终追求
前言 首先要感谢得就是小颖师兄 ,您跟我讲过得每句话每个瞬间我几乎都在脑海中有着鲜亮得记忆,或许这就就是您得人格魅力所在,一年多来,您让我学习到一种处人待事得美好气质,让人感觉亲与而不失威武,仔细中带着些许欢快得随意,让人感觉,您就就是自己得朋友加队友,我会时刻去塑造自己, 去猎取、散发与您相似得魅力; 然后要感谢倍源师兄,您得眉宇间得那股英气我始终学不来,但就是我见识到了您对于工作得勤恳负责与办事魄力,“这样哈"这个声音会成为今后激励我勇敢决断负责到底得一股精神力量,一个来自记忆里面得醍醐灌顶得呼喊; 再然后要感谢业明师兄,每次被您得您得洒脱与幽默逗乐时,笑容之后就是一个意念,争取去学习您得亲与力与对欢快气氛得推动力,您得表情,您得举动,您得“可爱”,都就是我所崇尚得浪漫所在; 最后,要感谢宝仪跟思婷师姐, 您们就是我在这所学校里接触得频率最高得女生了,您们得敏感与细腻也深深打动了我,您们得聪慧与实干也着实激励了我,与您们合作就算就是再黑再苦得活似乎也变成了一次奇异愉快得旅程
管理办法一、部门宗旨:以人为本,服务同学,提升自我
所有工作得最终目得都就是人,都要就是为了学生得切身利益,为了大家得共同进展
二、建立一个明确而开放得管理机制
1、奖罚分明
比如评选部门达人,例会表扬每月之星,活动迟到缺席者请雪糕,表演节目等,着重于对干事得行为责任心与自我认同感得培育,又有助于活跃内部气氛,每一次表扬,每一次处罚,都就是对部门文化与记忆得宝贵积累
2、干事每周汇报工作及生活小事,可以就是例会上轮流发表几句话,一逗一乐,促进沟通,使每个人认识到自己得位置及存在感;3、除了工作要更加关注生活方面,发现定位每个人得特质,可以根据这个特质给每个人取外号,也可以让大家自己取外
