学生读书节活动总结（通用 5 篇） 5 月期间，为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热忱，增长学问，活泼校园文化，营造校园的书香气氛，我校举办了一次主旨为“好书伴我成长，开启才智人生”读书节，学校全体人员积极参加，活动到达了预期目的，取得了圆满胜利。 一、读书节中举办的各类活动 1、创办了“读书节黑板报”。学生们集思广益，以“好书伴我成，开启才智人生”为主题，图文并茂的展现了读书的情怀。 2、制作手抄报、精致书签及写作关于读书节的美文。 手抄报始终是小学生们开拓创作思维最正确方式之一，本次手抄报（介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等）再次呈现了学生们，在读书方面的渴求。学生制作的书签设计新奇，富有创意，装帧精致，并配以意蕴深远的求知名言或座右铭，融趣味性、教育性、有用性于一体。 学生们把对读书的渴望寓含在了书签当中，书签制作愈发精致。学生们以自己读书的亲身体会，在书的海洋中，认真阅读各类图书：文学、小说、历史、探秘各类图书应有尽有，在这个信息兴旺的社会，孩子们吸取了书的养分与时共进。 3、装饰班级外墙。孩子们细心制作的书签、手抄报张贴到了班级的外墙，每层走廊两侧，整齐划一，错落有致，行走在走廊中都能听到孩子们轻轻的读书声。 4、丰富了班级“图书角”，营造了一个“彩色阅读教室”。同学们形成了好书先读为快的愉悦读书气氛，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。 5、听赵老讲座。赵老长期以来在大同日报上发表关于人文、习俗的文章，通过这次讲座，让孩子们更加了解大同，也让孩子更加喜爱大同。 6、影评。观看了电影《城南旧事》，孩子们写了观后感，以一个孩子的角度述说了自己对童年的体会和熟悉。 7、诗词大赛。 此项活动的开展有效的提高了同学们的古诗文素养水平，促进了学生读书的热忱，也提高了学生演讲水平。 二、活动效果 1、初步培育了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。新教育试验的提倡者朱永新教授说：“理想的德育应当重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的道德教育，肯定要建立起‘书香社会’‘书香学校’，让学生养成喜爱读书的习惯。”一个人的阅读史就是他的精神发育史。假如一个孩子喜爱读书，那么他会从书本中得到心灵的安慰，查找生活的典范，净化自己的心灵。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我...
