实验中学教研组工作及管理条例实验中学教研组工作及管理条例 绵阳市实验中学教研组工作及管理条例〔初稿〕 第一章总那么 第一条为了标准我校教研组织建设和管理，突出教学与讨论在学校工作的中心地位，不断提高教学质量，特制定本条例。 第二条学校高度重视并切实加强教研组织机构建设，建立健全教研组织机构，制定教研组织机构管理和奖励制度，落实教研组长待遇，表彰奖励教研科研先进组和个人，奖励优秀教研科研成果。 第二章教研组织架构 第三条在分管校长的领导下，教科室负责教研组的管理。 第四条学校教研组织包括“学科教研组、年级质量组以及其它教研科研协作组织〞。 第五条根据我校实际，设立以下教研组长岗位：语文、数学、英语、现代教育技术组、物理、化学、生物、政治、历史、地理、艺术、体育共十二个岗位，不设副组长岗位。 第六条学校教研组接受并积极配合涪城区教研室、进修校、教研员及区学科中心组组长的安排与指导。 第七条各年级质量组在教研组的指导下可以有创意地开展工作。 第八条学校根据教学教研需要，组建其他形式的教研科研协作组织，如校内专家组、校外专家指导团等。 第三章学科教研组、年级质量组的工作职责 第九条学科教研组工作职责 1、协助教导处、教科室进行学科教学常规管理，制定和落实学科教学根本标准，分析学科教学现状，提出加强和改良学科教学的意见，努力提高学科教学质量。 2、组织学习教育方针、政策、法规和教育教学理论，引导老师按教育教学规律从事工作。 3、指导老师制订业务进修规划，检查落实情况。 4、组织老师参加各级开展的教研活动，发现和培育骨干老师，帮助老师提高教学水平。 5、组织实施学科校本行动讨论。实行老师乐于参加的、高效的教研活动形式，讨论解决学科教学中大面积存在的问题，推广先进的教学方法；开展专题或课题讨论，组织老师进行科研攻关，解决学科新课程实施中遇到的问题。 6、仔细总结和沟通教学经验，指导老师撰写教学论文，做好经验论文等成果的推举工作。 7、加强学科学习质量的评估与讨论，做好学科教学质量检测分析工作。 8、组织指导学生的课外学习活动和学科竞赛活动。 9、完成学校、教科室或校内外其他机构下达的有关教学和教研任务。 第十条年级质量组工作职责 1、组织本年级学科老师学习课程标准、教材和教学方法，每期开展一次课标教材培训，帮助老师明确学科教学的目标、任务和要求，掌握教材的知识体系和重点、难点，掌握隐含...
