寒假社会实践实习报告模板五篇 一、实践目的 为了熬炼自己的讲课力量，提前适应，以至于将来成为正式老师 的时候不紧急，并且可以提前积存些阅历。 二、实践内容 从 20xx.01.17 日放假起，我就开头带点石成金辅导班的七年级英语，刚开头接触那几天，我感到特别紧急，甚至不知道如何下手教他们，可后来我一想，我来都来了，现在回去岂不是很难看?有句话说得好：既来之则安之。于是我脑袋很多次告知自己不要放弃，要坚持下去…… 渐渐的，开头与我的学生们熟识起来，开头整理我的教学笔记以及总结教学方法，有的学生根底实在是太差，单词都不会读，而且最简洁的你我他、I,you,she,he 都分不清，更别提做题和其他的语法了，什么主谓全都以及第三人称单数对他们来说更是云里雾里，所以，我经过深思熟虑，最终想出来个招：让他们从最根本的单词入手，每天背 20 个本单元的单词，背不会不许下课休息，呵呵，还别说，这招真的挺管用，原来连单词都不会写和读的学 生，现在竟然进步了!单词不仅会读，而且倒背如流啊!原来成绩很差的学生现在能考及格了，这是我很欢乐，不管怎么说，我的努力没有白费啊。 再来说说成绩特别好的同学，他们成绩原来就不错，再让他们听我一遍又一遍的重复课文和语法，不睡着才怪呢!所以我使出了我的最有效的一招：让他们提问题，然后讲课。作为一名优等生，再会你也没有老师会吧?这下可难住了他们，从来没讲过课的他们根本就不知道咋讲，于是我就告知他们哪里是重要内容，哪里的词组和语法重要，这样一来，不仅他们自己把学问把握的更坚固，而且他们会在欢乐中成长，消遣其中，多好的事，根本就是一举多得嘛! 哎，有个最最重要的事情忘说了，就是课堂纪律的重要性，作为一名老师，把课堂纪律搞好很是关键，说实话，我还开头带辅导班的时候，根本就没问过他们纪律，而且他们也不听我的，印象最深的是之前有个六年级的英语班，我带了他们一段时间，那几个学生是成天淘气捣蛋，这事那事，成天上课打架，今个学生甲哭了，明天学生乙家长来了，成天是人心惶惶，别说提高成绩了，成绩只要不退步，我就谢天谢地了，那日子过得，简直不是积存阅历去了，而是成天看喧闹去了!所以说搞好课堂纪律真的很关键，后来我实在受不了了，便想出来一招，说：你们谁再不听老师的话，我就给你们家长打电话了!一个电话打过去，家长立马把孩子领走!别在这辅导班上了，上个啥啊，你们又不是来学习的!根本就是来玩的!我说完这话，没有人再吭...
