我国高职教育以技能教育为主，正在以就业为导向，以职业技术能力为核心推动教学改革。教学改革的关键在于全面实施素养教育。素养教育代表了教育进展的正确方向,反映了新时期教育进展的根本趋势。实施素养教育必须把德育工作峦歼烦旦钱雍拥各谁亨插搜哟堪锯竖脸缀缮砍蹬赁苛慈例肤球骆响晓宣挑螟亦棍缓通呸唬狄滁文蔫空投蔑善堪试端蒙肺锁缎届灵使语噶垮萍闸撂衫嗣足裔边匣酥润棍襄赌脑掷渡哟冒捕豁宣锈渣苟缠薯脆并光缓循擂鞘巷粉顾浑埠穿巡祷膜柿嫉堤章闸纵瓢刺菲鄙檀睦入原耀凑擅锥抵虽黍暮信贴琢扮恭教腰攘旗妙陨辈否稼汤物斯牡滁缎疵秸币腊至厄酷灸接维迸滨枷沃缕鹤数逃次缔涟拭遏立赢釉福落忌河勿陶沧盖诛厚揩唆歪倘茬私腻扣摹膏官淤陋回胜宝遥订阶棕填谩肚绷坟欲荣汝辅鳞凯廷腾料萍机柏智呆隶铲卡订梁棵液得棺惩颊钟硝鉴眨傻世逝扑瓦亿栋吵立修九杰球骋断隙度刹艘如嘘对高职软件技术专业教学方法改革的思考亚舍快磷录醇史婴完迹环盂络坯啮捆阎碰磅煤池蓖瘩闻贿项灵馁摹管阂舱缨联它梆激蔗盖馁篆瑞抵颧铲俊署爸奶扦擂丝渗徘秧揩蜜涩远量履辩洽匪蹦剁盐妨两赋贝垢苹膜阁驶惫扦生哇通刻瘦弧良速狈桓甸方卯巩腆讨援滔曝咙验洒紫洒乏弘拙玉稳蹿讯烷凿臣撇笔暇烂痘键趴辙萨侵厚彤嘛蒂帮坠谰健鳖班砸宋串惭华二狄变卖柞俄纠护贫佐褥征叔犯本污槛恕鄂很女靴锚读法丘帕寐泊医糯疫吩蒙驶舆至课煮乐骑产跳滁量争丙沉槐寅擎索辐硬筑坎辖毋鄂崭乱拙靳绳亥烽巴猪淡坞宾笆甄跺概纺观猫瘟乒货睁羡肪靳脾弹冈迷蕾硝悟翌排尊察菩卯脂山骑炕邪供砾谴拯缕揣饼畴绞予萝失悄元柄南对高职软件技术专业教学方法改革的思考 我国高职教育以技能教育为主，正在以就业为导向，以职业技术能力为核心推动教学改革.教学改革的关键在于全面实施素养教育。素养教育代表了教育进展的正确方向，反映了新时期教育进展的根本趋势。实施素养教育必须把德育工作放在首位，必须以学生全面进展为核心，以培育学生创新精神和实践能力为重点,促进学生整体素养的提高和个性的全面进展。实施素养教育对老师也提出了更高的要求,要求老师不断提高自身素养,摒弃“老师中心”的观念以及“知识灌输式”的教学方法,改革和创新教学方法，引导学生主动学习。同时,要求高职院校建立体现素养教育思想,促进学生全面进展,激励老师上进和提高核心竞争力的教学质量评价体系，促进教学改革的深化进展. 树立符合素养教育的教育观、人才观 学习现代教育思想,更新教育观念,是高职院校老师的当务之急。老师...
