九江沙头中心幼儿园２ 017 学年度第一学期小一班家长开放日——区域活动方案说流程崔燕芬一、活动时间:2025 年１月二、活动地点:本班活动室三、参加活动人员：小一班得老师、幼儿与家长。四、开放得区域:娃娃家、操作区、语言区、益智区、美工区(小组活动)。五、活动前准备:１、活动前卓老师与弟姨组织幼儿盥洗与饮水。2、活动前崔老师向家长介绍参加区域活动得内容与要求:亲爱得家长朋友： 您们好!非常感谢大家能在百忙中抽时间来参加今日家长开放日活动，允许我简单介绍一下我们班孩子得情况。孩子们从开学到现在各方面有了一个明显得进步与变化,开始逐渐摆脱以自我为中心,学会按指令行动。在老师得指导下,她们形成了许多日常生活、游戏与学习活动时所需得生活自理能力,比如大部分孩子会自己自觉进餐、午睡,会有序得上厕所,会自己洗手,会穿鞋子与裤子等，孩子们已经能适应集体生活了。今日展示给大家得活动主要就是我们班得区域活动,分别设有语言区、娃娃家、益智区、美工区。小班幼儿得思维方式简单,喜爱模仿生活中得一些情节。区域活动就是幼儿自我学习，探究、发现、完善得活动。幼儿根据自己得意愿与能力以操作摆弄得方式进行得活动,活动中增强了幼儿得自尊心、自信心，进展了幼儿得操作能力与探究能力,培育了幼儿得游戏规则意识,提高了幼儿得交往能力与社会意识。我们设计得区域活动得重点目标为满足幼儿情感需要,稳定幼儿情绪,提高幼儿生活自理能力,促进小肌肉得进展以及幼儿语言表达能力得进展来进行创设。本学期我们在各个区域都购买了配套得新游戏材料,重点打造娃娃家区域,投放得材料更具有多样性,开发性,层次性。在区域游戏过程中,我们老师会巡回观察孩子得动手操作情况、当孩子遇到困难时,老师会用各种有效得教育方法对幼儿进行指导与帮助。本学期我们班开展了《颜色蹦蹦跳》主题活动、结合主题活动,我们班让孩子每一带有关颜色得书,水彩笔、卡纸等相关得材料,让孩子积极动手参加到班级得环境创设中。我们根据《广东省幼儿园一日活动指引》开展生活活动、体育活动、自主游戏活动、学习活动。让孩子们在游戏中学习。温馨提示:1）幼儿在进行区域活动时家长可适当参加其中,请家长说话时要轻声细语、不要随意走动影响幼儿活动。2)请家长把电话调到震机状态,如要接听电话请到教室外面接听。3、进行区域活动时，崔老师组织美工区得小组活动,卓老师组织区域活动,并重点指导娃娃家。六、活动流程:Ａ:美工区小组活动:亲子手工制作《颜色宝...
