小学三年级语文《做一片美的叶子》原文、教案及教学反思 【篇一】小学三年级语文《做一片美的叶子》原文 远远望去，那棵大树很美。 树像一朵绿色的云，从大地上升起。 我向大树走去。 走近树的时候，我觉察，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异——你找不到两片一样的叶子。 很多片不同的叶子做着一样的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。 绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘落——回归大树地下的根。 大树把很多的叶子结为一个整体。 很多的叶子在树上找到了自己的位置。 我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着养分，让它强健、青翠。大树站在太阳和土地之间。 每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。 为了我们的大树，做一片美的叶子吧！ 【篇二】小学三年级语文《做一片美的叶子》教案 第一课时 教学要求： 1、能正确、流利地朗读课文。 2、学会本课生字，理解生字组成的词语。 3、初读课文，理清文章脉络，了解课文主要内容。 教学重难点： 1、学习本课生字，能正确书写。 2、通过初读，了解课文主要内容。 教学预备： 挂图；生字卡片；录音磁带；一片树叶 教学过程： 一、实物呈现激趣揭题： 1、简洁介绍自己所带的这片叶子。 2、观看手中的树叶，小组争论：叶子有长得完全一样的吗？ 3、老师：你们宠爱叶子吗？觉得叶子美吗？情愿做一片叶子吗？ 4、板书激趣： 做一片美的叶子 二、初读课文。 1、配乐范读课文。 2、学生自读课文。 〔1〕读准字音，读顺句子。 〔2〕标出自然段的序号。 〔3〕画出由生字组成的词语，想想它们在句子中的意思，并标出自己不理解的地方。 三、检查自学状况。 1、出示词语。 形态各异、乳汁、奉献、整体、位置、输送、强健 中间、肥美、飘落、回归、青翠、嫩绿 2、自由读，说说哪些字在读的时候要特别留意。 3、指名读词，开火车读，齐读。 4、解释疑难词意，了解词语把握状况。 5、读句子，指导长句有破折号的句子的读法。 〔1〕很多片不同的叶子做着一样的工作，把阳光变成/生命的乳汁/奉献给大树。 〔2〕每一片叶子形态各异——你找不到两片一样的叶子。 〔3〕春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋天变黄；冬日飘落——回归大树地下的根。 6、指名分自然段朗读课文，师生共同评议。 四、感知全文。 1、读了课文，你知道了什么？ 2、老师相机强调“美，奉献，自己的位置，做一片美的...
