小学信息技术教研组教学工作总结在学校领导的关怀支持下，我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素养，在这个根底上，还为信息技术竞赛、学校活动付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下： 一、立足实际、搞好教学 信息技术是学校的必修课，实行新课改后，做好信息技术的教学工作也是不容无视的。在开学初，全体老师参加了培训工作，仔细学习，积极接受新的教学理念，学习新的教育教学方法，并在教学工作中努力实施新的理念，做学生的良师益友。 备课组根据学期方案，每周进行集体活动，探讨在教学中可能出现的问题，和解决这些问题的方法对策，做好青年老师培训工作。学生的信息技术原来应当是非零起点的，但由于有些学生来自农村，他们从来就没有接触过计算机，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有方法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最根本的知识，我们进行了“分层教学〞的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，根本解决了常规教学中难以攻克的难题，到达共同进步。 二、努力做好效劳工作 尽心尽力效劳教学，是我们工作的准那么，做好学校网站和站建设，效劳教学，充分利用好现有资源，发挥最大的成效。本学期又有多个教室安装了多媒体，为能更好的让老师使用这些资源，我们教研组专门对老师进行了多媒体使用的培训，手把手地教老师使用。由于校园网络不够稳定，特为宽阔老师开设了 FTP 文件效劳；对教学和工作中出现的问题，只要我们知道了，都能及时去给以解决。对老师做课件遇到困难时，总能给予帮热情指导；在每年一次的大型教育教学研讨会活动中，我们信息技术组的老师就是默默地做好多媒体的效劳保障工作，假如有老师参加省市级赛课，我们信息技术组的老师也能给预相应的保障。 三、加强学习，提高业务水平 组内老师平常注重自己的业务学习，自学一些软件的使用，了解最新的信息技术动态，这也和信息技术本身这门前沿学科相关，只有及时掌握最新的技术和思想，才能更好的为教学效劳。比方，操作系统的更新和漏洞的补丁，病毒库的及时更新等等。 任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。组内老师参加信息技术老师教学研讨会，另有课题讨论。 四、游戏入门...
