小学政教主任个人述职报告篇一：2025 年政教处主任述职报告 《2025 年度述职报告》 政教处主任 一年来，在学校党政和上级的正确领导下，作为学校中层干部，作为一名光荣的共产党员，我时刻牢记党的教育方针和宗旨，仔细落实学习实践科学进展观，在学校各项工作中模范带头，以身作则，努力抓好学生养成教育，精心和开展主题德育活动，取得了一定成绩，但也有不足之处，现就本年度的工作述职如下： 一、营造和谐的校园文化，是我从事德育工作的最高追求 作为中层干部，首先必须当好校领导的助手。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，在校领导的指导下，制订好学校德育工作计划，使学校德育工作更有针对性、实效性。其次，在德育工作中，我认识到班主任队伍的素养是一所学校德育工作的最重要因素。于是在工作中，我常常仔细组织班主任老师出去学习开拓视野，接受培训,感受良好的校风和学风和先进的管理理念。通过间周一次班主任例会、现场经验沟通会等形式加大对班主任老师工作方法的指导力度,全面致力于培育“学生对班主任老师要有高度信任感”的班级管理理念，紧紧抓德育工作根本的养成,使得在校学生集体荣誉感明显增强,好的行为习惯进一步养成，校园文化建设的环境也得到进一步优化，学校德育工作以养成教育为突破口的特色正在逐步形成。 此外，在我的组织与参加下，根据学生年龄特点、季节特点设计的学生喜闻乐见的阳光体育大课间活动项目，成为了任城区学校文化年建设表彰大会展示项目，获得了与会参观的教育局领导以及兄弟学校校长的一致赞扬。阳光体育大课间活动 也成为了学校特色办学的一道亮丽风景线！ 结合庆祝建国六十周年组织并实施的德育主题教育活动，能够充分利用国旗下讲话、手抄报、宣传栏、演讲竞赛、征文竞赛、安全演练、文艺汇演、大合唱等学生喜闻乐见的形式，深化扎实地对学生进行爱国主义、集体主义、遵纪守法、环境保护、人身安全教育。大到做人处世，小到仪表言词，事无巨细，法律规范了学生的日常行为，有效地督促了学生文明守纪和勤学向上的习惯养成，促进了学校良好的班风、校风、学风的形成，营造了健康、和谐的校园文化氛围，确保了学校各项工作的有序开展。 二、真诚对待每个学生，是我班主任工作的出发点 我最信奉教育家陶行知先生说过的一句话，“真的教育是心心相映的活动，只有从心里发出来的，才能达到心的深处”。我坚信“没有爱就没有教育”。作为政教主任兼班主任，在班级管理和生活中我...
