小学老师个人工作自我鉴定〔二〕时间荏苒，岁月如梭
转眼间一年的工作已经结束了
想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨
曾经过去的并不是过眼云烟，而是经验和收获，它使我的人生航标又走到了一个新的起点上
以下是我这一年来的工作、及回忆的这一年的工作的点滴
一、思想方面 作为一名一线老师，时刻提醒自己争做优秀老师，突出老师的工作先进性
在工作与学习中，我以积极求真、求进的态度认真参加各项学习，深化学习政治理论知识，认真认真的做好学习笔记
关怀国家大事，拥护党中央的领导，坚持四项根本原那么，拥护党的各项方针政策，遵章守纪，团结同事，热心帮助他人；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关怀学生，保护学生，为人师表，有奉献精神
热爱自己的事业
积极的投身到工作之中去
积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步
二、教育教学方面 今年我主要负责四年级数学、科学、思品、体育教学，并兼四年级班主任，及学校实验室管理和科学教研组工作，因为各个学生的状况均有不同，这就要求我这个老师的教学要方案周密，因人而异，实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，到达教学效果的事半功倍
根据《数学新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已周密详尽的教学方案
根据学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课
上好每节课对老师对学生都是很关键的
除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用
在教学过程中，自始至终能根据方案进行教学
开展以鼓舞性的数学学习评价是培育学生学习兴趣的有效途径
近年来我所任教的班级坚持鼓舞性的评价，在学生的学习习惯和主动性培育方面取得了明显的效果
我还每天坚持写作兴趣的培育，也取得了一定的成绩
同时我个人参加的省级，xx 教学论文评比中也获得二、三奖等等
