小学班主任个人总结(九)

小学班主任个人总结（九）都说 可怜天下父母心 ，因为父母为了孩子操碎了心。可这两年半的班主任经历让我不得不发出另外一种感叹：可怜天下班主任心。因为父母操心的仅仅是自我的孩子，而班主任操心的却是整整一个班的孩子。当孩子需要关怀爱护时，班主任就应当是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子有了缺点不足时，班主任又该是一位严师，严肃地指出他们的不足并帮忙其改正班主任就这样日复一日、年复一年地在这两个主角中转换着、付出着。有时，看着自我因工作而憔悴的容颜，我常常发出感慨，感慨岁月的流逝，感慨工作的艰辛。可是，尽管如此，作为班主任，我们又能够体会到普通老师所体会不到的欢乐。所以，我也乐意在这片贫瘠的土地上默默无闻地耕耘。 班主任工作很神圣。一个学期来，我能时刻牢记 爱岗敬业 和 为人师表 的职业道德为总旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，配合学校工作，圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。 一、教育工作 我们三年级 3 班共有 61 人，其中男生 37 人，女生 24 人。男孩多且差。但班级凝聚力强，班级团体荣誉感强。 在班级管理方面，我首先结合班级评比制定相应的制度，提高学生自主参加管理的进取性，明确学生职责意识。 其次，健全一人一岗，并做好岗前培训。班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，有人去做，我也从繁重的班级管理工作中解放出来。收到了事半功倍的作用。 第三，我取得了家长对我的支持和信赖。仔细准备家长座谈会，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都同意和我说一说。正因为如此，我们班才构成一个团结、向上、进取进取的班级。 二、培育良好的班团体 （一）注重教室文化的建设开学初，我组织学生把教室布置好，让教室的墙壁具有教育资料，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级礼貌行为评比实施方案，张贴小学生行为法律规范，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的 图书角 ，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情景，设置了班级日记，由班长负责记录。 （二）注重班干队伍建设，构成良好的班风班纪 要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、职责心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部，培育这部分同学，以带动更多的同学提高。1、...