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小学生写事作文写作指导

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小学生写事作文写作指导一是把经过部分分成几个阶段,然后根据先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个后来怎样,文章就具体了。 二是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。 三是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是怎么说的、怎么做的,又是怎么想的,一定要写具体。 (二)怎样写活动 活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动为什么搞活动则眼搞活动活动的结果怎样都要写清楚。写活动也要求写清楚六要素,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。 在整个活动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采纳点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。 写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。假如写参观活动,就要用观一处,感一处的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。 记叙文的五种表达方法: 叙述:是表述时间过程的艺术。 描写:是展示空间状貌的艺术。 议论:是谈看法的说理艺术。 抒情:是抒发倾吐的流露宣泄艺术。 说明:是科学性和有用性相结合的告知艺术。 五种表达需要背诵,是写好作文的基本功。 小学生写事作文范文(记述文): 乡思 我是个念家的人。 弹指一挥间,已有两年没回家了。我自称游子,在外漂泊,对家乡的思念也自当随着时间的推移而与日俱长。对于一个游子来说,相聚的时候总是很短很短,期待的日子总是很长很长 但凡遇节日或是休息日,我不愿宅在家里做闷头。我喜爱独自一人或邀上一两个朋友出去晒晒心。每到一处,我总是想极力用双眼扫视周围的人和景,只盼能感觉到些许家乡的影子。我尤其同意去市内的小胡同和那比较偏远的郊区了,这些地方多多少少能让我的心灵有丝丝的触动,算是触景伤情了。路过水果街,桔子勾住了我的眼。我是个爱吃水果的人,但有桔子我是几乎不会去买别的水果了,一是我的确爱吃桔子,二是它有家乡的味道。我老家门口多年前就移栽了好几棵桔子树,那时和我一样瘦呢,如今若还活着的,那应长的高大了,可是我...

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