小学语文教案模板 9 篇 【精品】小学语文教案模板 9 篇 在教学工开展教学活动前，就有可能用到教案，教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的根本条件。那么应当如何写教案呢？以下是我收集整理的小学语文教案 9 篇，欢送阅读，希望大家能够喜爱。 学习目标： 1、进展句子中的拼音拼读训练，主要是拼音句 18 个音节中的 9 个含 ao、ou、iu 的带调音节的拼读。 2、熟悉 8 个生字，能借助汉语拼音正确朗读句子。 3、进展儿歌《有礼貌》的学习，会读儿歌，学习儿歌中的生字好，和拼音的拼读。教学重点：熟悉 8 个生字，能正确拼读含 ao、ou、iu 的带调音节。教学难点：能借助汉语拼音正确朗读句子，会读儿歌。 教学预备：音节卡、图片、投影片 教学时数：其次课时 教学过程： 一、课前谈话。 二、复习上节课所学内容。1、抽读 ao、ou、iu 的四声卡片。2、采纳嬉戏的形式，复习声母与 ao、ou、iu 组成的音节。 三、新课教学。 (一)导语：超市里有许多我们爱吃的东西，谁来告知大家你最爱吃什么?其实小动物们也有自己喜爱吃的食物，今日咱们教室里来了几位小动物朋友。 1、逐一出示音节：mao、gou、niu 指名拼读音节，并出示相应的图片贴在黑板上，引导学生说句子：谁来了。(强调学生把话说完整。) 2、师：谁知道小猫、小狗、小牛、小马最爱吃什么? 3、翻开书 29 页，那里就有关于小猫、小狗、小牛、小马最爱吃什么的一段话。(1)学生自由拼音节读句子。(2)同桌一起拼音节读句子。(3)看着大屏幕，指名逐句拼读句子。(4)指名不拼音节，直接读句子。(5)把三句连起来读一读。自由读、指名读、男生读、女生读。 4、指名为三位小动物送去食物。 5、带着欢乐的心情读这三句话。师范读、男生读、女生读。 6、从句子当中提诞生字，抽读生字卡：小、爱、吃、鱼、和、牛、草、指名读、抽读、男生读、女生读、齐读。 (二)学习儿歌《有礼貌》。1、投影出示公鸡图，师：这是一只怎样的公鸡呢?29 页有首儿歌答案就藏在里面。2、指名领读红色的音节：3、指名读儿歌。4、站起来齐读，可以自己编动作。 (三)完毕语：其实寻常我们走在大街上，来到商店里，站在车站旁，看到的广告牌上，常常会消逝我们熟识的汉字朋友，同学们见到它们，千万别忘了跟它们打声招呼。 《ao、ou、iu》其次课时说课 《ao、ou、iu》是一年级上册汉语拼音的第十课。本课在图中相应的位置上消逝了 ao、ou、iu 三个复韵母，图意有助于学生练习拼...
