小班体育活动小兔搬家教案反思 活动目标： 1．练习双腿夹物跳的动作，进展腿部力气。2．激发对体育活动的兴趣，充分体验嬉戏的欢乐。活动预备：塑料圈每人一个，山洞（纸箱）、垫子和泡沫板等若干，小皮球、小枕头、可乐瓶若干（幼儿人数的 3-4 倍），录音机、磁带。活动过程：（一）幼儿手拿圈开汽车进场，跳欢乐舞。（二）嬉戏：“狼来了”。1．搭建小兔的家。老师：我们把圈连成圆形或方形搭成小兔的家，然后在兔妈妈的带着下去为新家购置物品。2．讲解购置物品的要求：每次只能买一样物品，买来的物品要用双腿夹住跳回家。当老师喊：“狼来了！”小朋友快速逃回家，在塑料圈里蹲下。老师说：“大灰狼走了。”小朋友再出来买东西。（三）嬉戏：“小兔搬家”。1．老师与幼儿共同争论怎样帮小兔想方法。老师：“大灰狼真厌烦，常常偷袭我们，我们还是搬家吧。”争论：怎样才能把家里的那么多的东西都搬走。示范夹物跳的搬家方法。2．造新家。自选小桥路（塑料地垫铺成曲折的小桥）或小树林路（可乐瓶搭成），夹着圈跳到家的新址，把圈搭成一个新家（圆形或方形），再爬过小山坡（堆成山坡状的垫子），钻过山洞，回到原处。3．介绍搬家的路线。自选小桥路或小树林路，夹一样东西跳到新家，把物品放进新家的筐里，再爬过小山坡，钻过山洞，连续搬家。（四）放松整理活动。1．东西分类。2．放松活动：相互敲敲腿、捶捶背、揉揉肩。活动延长：户外活动：带着幼儿进展这一嬉戏。活动反思：小班幼儿特别的活泼得意，喜爱蹦蹦跳跳，但是他们的动作还不是很协调，我依据幼儿思维形象，对扮演小动物特别感兴趣的特点，设计了《小兔搬家》，通过兔妈妈的引导，让幼儿探究跳的不同方式及学习双脚向前并脚跳，熬炼跳动的力量，让幼儿在活动过程中不仅学到本事，还能培育克制困难的士气。整个活动布满了趣味性、活动性、寓教育于嬉戏之中，效果很好。
