幼教中班教育备课教案 教案是教学要求、教学内容、教学方法的统一
因此在要求上、内容上及方法上都有一个是否科学的问题
下面是我为大家整理的幼教中班教化备课教案,希望能帮助到大家
幼教中班教化备课教案 1 活动目标: 1、学唱歌曲,感知歌曲的前奏、间奏和结尾以及在各段歌词处的嬉戏规则
2、观赏韵律表演,借助大花猫和小老鼠角色,帮助幼儿学习歌曲
3、感受嬉戏的乐趣,学会限制自己的身体保持不动
4、在活动中与同伴共舞,沟通情感
5、激励幼儿大胆仿编儿歌,依据儿歌内容用恰当的动作表现 活动打算: 1、请两个小挚友排练情景表演:大花猫和小老鼠
2、小老鼠、大花猫头饰各一个
3、给扮演大花猫和小老鼠的小挚友化妆,特别是小老鼠,要根据歌词的内容进行化妆
活动过程: 1、复习律动:欢乐的小熊
老师带领幼儿随音乐,扮演欢乐的小熊走路、小熊跳舞和小熊骑车,走进教室
2、观赏韵律表演:大花猫和小老鼠
老师:你们看到了什么
小老鼠长着什么样
他们在做什么
3、观看小老鼠表演,学唱歌曲的前半部分
老师:天黑了,小老鼠偷偷地从洞里跑了出来,你们听……老师:小挚友,我们一起跟着小老鼠学一学吧
幼儿跟着小老鼠延长歌曲的前半段,在间奏处,带领幼儿找空地方蹲下来做吃东西动作
4、观看大花猫表演,带领幼儿歌颂并玩嬉戏
老师带领幼儿到教室中间唱歌曲的前半部分,并在间奏出激励幼儿做吃东西动作
依据幼儿的爱好程度,可带领幼儿玩嬉戏 1-2遍
幼儿观看大花猫表演,激励幼儿跟着大花猫学习表演猫叫、猫走路等动作
讲解嬉戏规则:提示幼儿听见大花猫来了,就立即不动,这样大花猫就不会发觉你们了
歌曲唱完,当你们听见大花猫说喵呜、喵呜的时候,花猫就去抓老鼠,老鼠结噶进跑回家坐在椅子上
老师扮演大花猫,幼儿扮演小老鼠,师生共同玩嬉戏两遍
幼教中班教化备课教案 2 活动目标: 1、理解故事内容,知