张岭小学 201*年“双创”工作总结 张岭小学 201*年“双创”工作总结 高新区张岭小学 201*年“双创”工作总结 为认真贯彻落实市委、市政府“双创”工作精神和高新区双创办201*年双创创立目标，我校在做好教育教学任务的同时，实行有力措施，积极做到思想上高度重视、组织上充分保障、工作上措施到位，把“双创”作为学校工作的重中之重，通过扎实有效地工作，顺当完成了201*年“双创”工作任务。现就 201*年的工作总结如下： 一、加强领导，明确职责，措施到位 1、健全组织，加强领导。为加强组织领导，确保“双创”工作扎实有效地开展，学校成立了“双创”工作领导小组和“爱国卫生”领导小组。 组长：张玉顺副组长：李霞 组员：李辉波、杨红、涂秀娟、晏兴荣、朱燕妮、卢延艳、朱晓燕。2、分工协作，明确职责。将各项工作分解到各部室、教研组组，层层落实了责任，明确了工作任务，确保了创立工作标准有序的开展。学校“双创”工作领导小组负责制定工作方案，讨论部署详细工作，定期通报“双创”工作进展动态，协调解决“双创”过程中的详细问题，扎实做好各项工作。领导小组各成员分工协作，明确职责，做到责任到人、各尽其能、各司其职，保质保量地完成各项创立任务。 3、强化保障、落实措施。把“双创”工作列入重要议事日程，并作为今年的重要工作下大力气抓紧抓好。加强领导，强化措施，依据“双创”标准，扎实开展工作，定期进展总结。以周评、月评、学期评为检查措施，以少先队活动、校园文化建立为载体，以学校、家庭、社区为主要阵地全面开展双创工作。实行年级负责制，督促和指导各班的“双创”工作，同时实行行政领导值周制度，轮番加强对全校师生检查力度，每周进展总评、公布检查结果；班级实行班主任制，加强对学生进展纪律、卫生、安全、行为习惯的检查；对学困生和行为习惯差的学生，与家长建立不定期联系制度。目前已形成了一级抓一级、一级带一级，上 下齐抓的工作新局面。强势的宣传已在校园中形成了人人讲“双创”，人人谈“双创”的良好的舆论环境。 二、加大宣传，营造“双创”气氛 为形成浓郁的双创气氛，学校在醒目的地方制作大幅标语，并利用周一升旗仪式组织学生学习有关双创学问。还将“双创常识人人知”印刷、发放到每班、每位老师手中。举办“双创学问培训”、“讲文明、除陋俗、树新风”演讲活动，学校办专栏八期，班级办“双创”的板报35 板。举办以“双创”为主题的国旗下演讲 6 次，校园播送...
