德育班级工作计划锦集 6 篇一、指导思想： 进一步加强小学生行为标准养成教育，结合年级组实际状况全面落实“文化育人，和谐进展”的教育思路，创立“温馨教室”；构建学生共性化进展的气氛
二、重点工作： （一）、行为标准工作： 1、工作目标 大力开展实践活动，进一步加强行为标准训练，提升养成教育的质量
2、工作重点 （1）、以“美丽的校园，我的家”为主线，抓实抓细日常行为标准养成教育
（2）、提倡学生以爱惜学校为荣，损坏学校为耻
（3）、坚持“以学生为本”的思想，充分发挥学生的主体作用，增加学生的自律意识，提高自律力量
（4）、连续组织学生参加“行规示范员”、“行规示范班”的争创活动，使养成教育更有针对性，不断提高学生在校一日标准水平
（二）、家庭教育指导工作规划 1、工作目标 深化家庭教育指导工作，不断提高家庭教育指导的质量
2、工作重点： （1）班主任做好本班家长的思想工作，调动家长开展家庭教育的积极性，对本班学生和家长开展家庭教育指导工作
（2）不断丰富家庭教育指导的内容和形式
本期组织开展一次家庭教育指导活动，完成阅历总结，参加评比
（3）不断丰富家庭教育指导的形式 A 对一些特别家庭学生做到重点上门家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导，弘扬师德，让师爱在学生家庭中闪光
B、深化开展学习型家庭的创立工作
依据学校学习型家庭的创立目标，引导更多的家庭成为学习型家庭
（三）、弘扬和培育民族精神教育 1、充分发挥德育课程和德育主渠道的功能，合理利用我国的重要节日，民族传统节日，主要大事和重要人物的纪念日，开展专题教育活动
2、通过三维目标的落实，将民族精神教育有机地融入各科教学中，充分突出学科德育的作用
3、合理使用资源，组织学生参加德育基地活动，加强实践体验
（四）、进一步推动校园、班级文化建立，丰富学生的校园生活，创立“温馨教室”
