托班综合活动教案：肥皂宝宝活动目标：1
初步了解几种常见肥皂的外形特征和用途
乐于参加活动，尝试大胆表述自己的发现
活动准备：1
情境创设肥皂宝宝的家、幼儿人数相等的舒肤佳香皂、洗衣皂、旅游皂
小熊、小猪、小狗教具等
白板课件、电视机、电脑等
活动过程：一、播放课件，导入活动1
猜猜是谁的家
变魔术请出来
叽里咕噜变，叽里咕噜变，好朋友，好朋友快出来
这位好朋友是谁
今日肥皂宝宝邀请我们去它家做客，谁同意去做客
我们去别人家里做客时要注意什么呢
二、引导、鼓舞幼儿运用不同的感官进行观察认知
引导幼儿观察各种肥皂2
幼儿通过各种感官感知肥皂
谁来说说你的肥皂宝宝是什么样子的
小结：这些肥皂宝宝的形状、颜色和气味都不一样呢
三、认识三种常见的肥皂
通过课件出示三种不同的肥皂，引导幼儿结合生活经验大胆表述，老师小结提升
香皂这个肥皂宝宝叫什么
香皂都有哪些样子的
闻上去会有什么气味呢
你们喜爱用它洗手吗
怎么用香皂洗手
为什么要用香皂洗手
总结：香皂宝宝的本领可大呢，它能把我们手上的脏东西、细菌洗掉，这样我们小朋友吃东西时就不会把病菌吃进肚子里，身体就很健康了
洗衣皂这个肥皂宝宝叫什么名字
它有什么本领呢
洗衣皂还有什么颜色的
那你们喜爱洗衣皂宝宝吗
旅游皂咦，这个肥皂宝宝的个子怎么那么小呀
你在哪里见过它呢
旅游皂的本领大不大
旅游皂不但可以在宾馆、饭店使用，我们坐火车、汽车时带在身边用也很方便呢
旅游皂真好，能给我们生活带来方便哦
总结：刚才我们一起认识了三位肥皂宝宝，他们是香皂宝宝，我们常常用它来洗手；洗衣皂宝宝能把衣服洗得又白又洁净；旅游皂宝宝一般在出门旅游时使用
你们喜爱它们吗
四、游戏操作1
请幼儿按肥皂的用途进行分类操作
（1）帮助小熊
（2）帮助小猪（3）帮助小狗五、欣赏艺术肥皂播放课件动画，引导幼儿欣赏并
