推动高校战略联盟进展的探讨推动高校战略联盟进展的探讨 摘要：近几年，高校战略联盟已经开始在我国经济发达地区应用并收效良好，但在甘肃省却还是一种新生事物。甘肃省高等教育呈现出教育资源不足、资源配置不合理、高等教育品牌知名度低等问题，非常有必要实施高校战略联盟的措施，改变甘肃省教育落后的现状。本文借鉴高校战略联盟成熟的模式，提出建设甘肃省高校战略联盟的具体措施：合作办学、联合课程、学分互换、图书馆资源共享等，以解决本省教育资源短缺、教育质量不高、科研能力弱等问题。 关键词：甘肃省；高校战略联盟；高等教育 一、高校战略联盟的内涵 高校战略联盟是指在两个或两个以上的高校（或高校与其他特定组织、机构）之间，围绕某一共同的战略目标，通过协议或联合组织等方式而建立的互为补充、互为衔接的一种相互合作的联合体。高校战略联盟既包括高校，又可包括科研机构、产业组织、各类社会办学力量等，是形成高校产学研群体，实现资源共享、优势互补的重要战略手段。 二、实施高校战略联盟的意义 高校间的战略联盟在欧美发达国家及中国发达地区已经成为了一种普遍现象，但在甘肃却还是一种新生事物，甘肃高校进展的未来单凭某一个高校的实力是非常困难的，甘肃有条件的高校应该联合起来，通过资源共享提升甘肃省教育品牌知名度。甘肃省高校战略联盟有利于提升各联盟成员的教育质量、办学水平与社会声誉，实现联盟成员的可持续进展。甘肃省高校战略联盟有利于促进资源共享，引领和促进区域高等教育进展，提升区域高等教育竞争力和影响力，在制度建设、学科建设、人才培育、队伍建设、科学讨论、社会服务、国际沟通与合作、公共资源共享与共建等领域开展合作。 三、甘肃省高等院校教育现状 2025 年全省共有普通高校 40 所（本科院校 16 所，专科院校 19所，独立学院 5 所），讨论生培育机构 17 个，成人高等学校 9 所，民办非学历高等教育机构 31 所。2025 年高等教育毛入学率 26%，较明显地缓解了宽阔群众与高等教育的供求矛盾。虽然甘肃的高等教育获得了快速的进展，也取得了可喜的成绩。但是，由于甘肃所处的地理环境和特别区位，与全国平均水平相比，仍然存在着较大的差距和较多的问题。 1.办学条件亟待改善 甘肃省高等学校办学条件不足的现象比较普遍， 各项办学条件都很难达到国家规定标准。特别是实验室、仪器设备严重短缺， 陈旧简陋，和西部发达地区相比有很大的差距。扩招后，高校校...
