高考必考题突破讲座(十一)理想变压器的解题策略题型特点考情分析命题趋势高考对变压器的考查主要集中在变压器的工作原理、变压器的动态分析以及电能的输送与生产、生活的联系问题，题型主要以选择题形式出现，难度不太大2016·全国卷Ⅲ，19 2016·四川卷，22016·天津卷，52016·江苏卷，4原线圈端接有负载的变压器问题是变压器中的典型问题，物理量之间的关系更复杂，对考生的能力要求提高，高考对变压器的考查在 2015 年难度有所上升，因此，2019 年高考考查有负载的变压器问题的可能性会加大1．变压器动态分析流程图→→→→2．涉及问题(1)U2＝U1，当 U1不变时，不论负载电阻 R 变化与否，U2都不会改变．(2)输出电流 I2决定输入电流 I1．(3)输出功率 P2决定输入功率 P1．►解题方法1．变压器原线圈通入交变电流时，原线圈是交流电源的负载，此时原线圈和与之串、并联的用电器同样遵循串、并联电路的特点和性质．对直流电，变压器不起作用，副线圈输出电压为零．2．变压器的副线圈是所连接电路的电源，其电源电动势 U2由输入电压和匝数比决定．3．对其他形状的铁芯(如“日”字)，应认真分析原、副线圈之间磁通量的关系，再结合其变压原理来分析变压器的电压和匝数之间的关系．角度 1 匝数比不变，负载 R 变化(如图甲)(1)U1不变，根据＝，输入电压 U1决定输出电压 U2，可知不论负载电阻 R 如何变化，U2不变．(2)当负载电阻 R 变化时，I2变化，可推出 I1的变化．(3)I2变化引起 P2变化，根据 P1＝P2知 P1的变化．角度 2 负载电阻 R 不变，匝数比变化(如图乙)(1)U1不变，发生变化，故 U2变化．(2)R 不变，U2改变，故 I2发生变化．(3)根据 P2＝，P1＝P2，可以判断 P2发生变化时，P1变化，U1不变时，I1发生变化．角度 3 变压器原线圈接有负载(如图丙)变压器原线圈接有负载 R 时，原、副线圈的制约关系依然成立，但电路输入的总电压U 不再等于变压器原线圈的电压 U1，而是 U＝U1＋U 负载，显然 U≠U1.变压器原、副线圈两端的功率也始终相等，但电路输入的电功率 P 也不等于原线圈两端的功率 P1，而是 P＝P1＋P负载．角度 4 变压器副线圈接有二极管(如图丁)变压器副线圈接有二极管时，由于二极管的单向导电性，使得 cd 端一个周期的时间内只有半个周期有电流，依据这一特点可画出 cd 间 I－t 关系图象展开分析．[例 1]图甲中理想变压器原、副线圈的匝数之比 n1∶n2＝5∶1，电阻 R＝20 Ω，L...
