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高考物理一轮复习 第6章 动量守恒定律及其应用 实验七 验证动量守恒定律学案 新人教版-新人教版高三全册物理学案

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实验七 验证动量守恒定律主干梳理 对点激活 验证动量守恒定律。在一维碰撞中,测出物体的质量 m 和碰撞前后物体的速度 v、v′,计算出碰撞前的动量p=m1v1+m2v2及碰撞后的动量 p′=m1v1′+m2v2′,看碰撞前后动量是否守恒。[实验方案一] 利用滑块和气垫导轨完成实验[实验器材]气垫导轨、光电计时器、天平、滑块(两个)、重物、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥等。[实验步骤]1.用天平测出滑块质量。2.正确安装好气垫导轨。3.接通电源,利用配套的光电计时装置测出两滑块各种情况下碰撞前后的速度(① 改变滑块的质量。②改变滑块的初速度大小和方向)。[数据处理]1.滑块速度的测量:v=,式中 Δx 为滑块挡光片的宽度(仪器说明书上给出,也可直接测量),Δt 为光电计时器显示的滑块挡光片经过光电门的时间。2.验证的表达式:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′。[实验方案二] 利用等长摆球完成实验[实验器材]带细线的摆球(两套)、铁架台、天平、量角器、坐标纸、胶布等。[实验步骤]1.用天平测出两个等大小球的质量 m1、m2。2.把两个等大小球用等长悬线悬挂起来。3.一个小球静止,拉起另一个小球,放下后它们相碰。4.测量小球被拉起的角度,从而算出碰撞前对应小球的速度,测量碰撞后小球摆起的角度,算出碰撞后对应小球的速度。5.改变碰撞条件,重复实验。[数据处理]1.摆球速度的测量:v=,式中 h 为小球释放时(或碰撞后摆起)的高度,h 可用刻度尺测量(也可由量角器和摆长计算得出)。2.验证的表达式:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′。[实验方案三] 利用小车和打点计时器完成实验[实验器材]光滑长木板、打点计时器、纸带、小车(两个)、重物、天平、撞针、橡皮泥。[实验步骤]1.用天平测出两小车的质量。2.将打点计时器固定在光滑长木板的一端,把纸带穿过打点计时器,连在小车的后面 ,在两小车的碰撞端分别装上撞针和橡皮泥。3.接通电源,让小车 A 运动,小车 B 静止,两车碰撞时撞针插入橡皮泥中,把两小车连接成一个整体运动。4.改变碰撞条件,重复实验(① 改变小车 A 的初速度;②改变两小车的质量)。[数据处理]1.小车速度的测量:v=,式中 Δx 是纸带上两计数点间的距离,可用刻度尺测量,Δt 为小车经过距离 Δx 所用的时间,可由打点间隔算出。2.验证的表达式:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′。[实验方案四] 利用斜槽滚球验证动量守恒定律[实验器材]斜槽、小球(两个)、天平、复写纸、白...

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