实验十二 传感器的简单应用 [实验目的]1．认识热敏电阻、光敏电阻等传感器中的敏感元件．2．了解传感器在科学技术上的简单应用．[实验原理]1．传感器能够将感受到的物理量(力、热、光、声等)转换成便于测量的量(一般是电学量)．2．工作过程如图：[实验器材] 热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、烧杯、冷水、热水、小灯泡、学生电源 、滑动变阻器、开关、导线等．[实验过程]1．研究热敏电阻的特性：(1)如图所示连接好电路，将热敏电阻绝缘处理．(2)把多用电表置于“欧姆”挡，并选择适当的倍率测出烧杯中没有热水时热敏电阻的阻值，并记下温度计的示数．(3)向烧杯中注入少量的冷水，使热敏电阻浸没在冷水中，记下温度计的示数和热敏电阻的阻值．(4)将热水分几次注入烧杯中，测出不同温度下热敏电阻的阻值，并记录、填表．(5)画出热敏电阻的阻值随温度变化的图线．(6)根据实验数据和 Rt 图线，分析得到热敏电阻的特性．2．研究光敏电阻的特性：(1)将光敏电阻、多用电表、灯泡、滑动变阻器按所示电路连接，其中多用电表置于“欧姆”挡．(2)测出在室内自然光的照射下光敏电阻的阻值，并记录数据．(3)接通电源，让小灯泡发光，调节滑动变阻器使小灯泡的亮度逐渐增强，观察表盘指针显示电阻阻值的情况，并记录．(4)用黑纸遮住光，观察并记录光敏电阻的阻值.光照强度弱中强无光照射阻值/Ω(5)分析记录结果，得到光敏电阻的特性：光敏电阻的阻值被光照射时发生变化，光照增强时电阻减小，光照减弱时电阻增大．[注意事项]1．在做热敏电阻实验时，加开水后要等一会儿再测其阻值，以使电阻温度与水的温度相同，并同时读出水温、热敏电阻的阻值．2．光敏电阻实验中，如果效果不明显，可将电阻部分电路放入带盖的纸盒中，并通过盖上小孔改变照射到光敏电阻上的光的强度．3．欧姆表每次换挡后都要重新调零． 命题点 1 热敏电阻的性质 某实验小组利用如图(a)所示的电路探究在 25 ℃～80 ℃范围内某热敏电阻的温度特性．所用器材有：置于温控室(图中虚线区域)中的热敏电阻 RT，其标称值(25 ℃时的阻值)为 900.0 Ω；电源 E(6 V，内阻可忽略)；电压表(量程 150 mV)；定值电阻 R0(阻值 20.0 Ω)，滑动变阻器 R1(最大阻值为 1 000 Ω)；电阻箱 R2(阻值范围 0～999.9 Ω)；单刀开关 S1，单刀双掷开关 S2.实验时，先按图(a)连接好电路，再将温控室的温度 t 升至 80.0 ℃.将 S2与 1 端接通，闭合 S1，调节 R1的滑片位置，...
