第一章 运动的描述 匀变速直线运动 [研读考纲明方向]考纲要求复习指南内容要求考情分析：第一章中运动学概念和匀变速直线运动规律是整个高中力学的基础，贯穿整个高中力学的始终，本章的物理概念非常多，对于这些概念的理解非常重要。匀变速直线运动是最核心的运动模型。命题趋势：1．对物理名词和物理量的理解、图象问题、公式和推论的选择和应用，多以选择题形式出现。2．与牛顿运动定律，带电粒子在电场、磁场中的运动，通电导体在磁场中的运动等综合考查。3．运动规律、运动图象与实际生活相结合的综合大题出现的概率也非常大。参考系、质点Ⅰ位移、速度和加速度Ⅱ匀变速直线运动及其公式、图象Ⅱ实验一：研究匀变速直线运动[重读教材定方法]1.P9～10阅读教材：物体在什么时候可以看成质点？必须是小物体吗？能否说跳水运动员一定不能看成质点？提示：当物体的形状和大小对研究的问题几乎没有影响时，可以将物体看做质点；不一定；不能。2．P10图 1.1－4，两人对从飞机上落下的物体运动的描述谁对？在研究问题时我们考虑参考系的运动吗？提示：都对，只是所选参考系不同；不考虑。3．P13路程与运动过程有关吗？位移与运动过程有关吗？我们学过的矢量都有哪些？提示：有关系；没有关系；速度、线速度、角速度、加速度、位移、力、冲量、动量、电场强度、磁感应强度等。4．P13[思考与讨论]怎样在坐标系上表示位移？位移正负的含义是什么？提示：初位置指向末位置的有向线段；与规定的正方向相同或相反。5．P15～16速度是表示什么的物理量？速度大说明什么？平均速度对应一段时间，瞬时速度呢？阅读表格，了解常见物体的速度的大体数值。提示：速度是表示物体运动快慢的物理量；速度大说明物体运动得快；平均速度对应一段时间，瞬时速度对应某个时刻或某个位置。6．P19～21打点计时器使用什么电源？从纸带上如何确定物体的运动速度？实验时，接通电源和拉动纸带的顺序是怎样的？提示：交流电源；用前后相邻两点间的平均速度代表纸带上打这一点时物体的瞬时速度；先接通电源后拉动纸带。7．P24[科学漫步]测出的速度是不是瞬时速度？提示：是瞬时速度。8．P25[思考与讨论]加速度描述什么？加速度大说明什么？提示：加速度描述物体速度变化的快慢；加速度大说明物体速度变化快。9．P26～27课本底图，你能根据飞机间距的关系做出什么判断？提示：飞机正在加速前进。10．P27～28加速运动与减速运动的加速度与速度方向有何关系？如何从速度图象中看...
