第 1 讲 牛顿三定律的理解五年高考(全国卷)命题分析五年常考热点五年未考重点牛顿第二定律的理解和应用201820161 卷 15 题1 卷 18 题1.牛顿第一定律和牛顿第三定律2.超重和失重问题3.瞬时问题4.动力学中的连接体问题5.动力学中的临界与极值问题6.传送带模型问题7.动力学两类基本问题v－t 图象与牛顿第二定律的结合201920153 卷 20 题1 卷 20 题动力学方法处理滑块—木板模型问题201720153 卷 25 题1 卷 25 题、2 卷 25 题实验：探究加速度与力、质量的关系20163 卷 23 题拓展实验：测定物块与木板间的动摩擦因数2019201820152 卷 22 题2 卷 23 题2 卷 22 题1.考查方式：牛顿运动定律的理解和应用是高中物理教学中最重要的问题，并且从近几年高考看，考查的频率很高，不只在选择题中考查牛顿运动定律的应用，在实验题和计算题中仍然是考查的重点.2.命题趋势：本部分内容高考命题存在以下特点和趋势：一是高考考查的重点，命题次数较多；二是题型全面，从选择题到实验题、再到计算题；三是命题趋势大体呈现以下特点：从以匀变速直线运动规律的应用为重点转向以动力学方法的应用为重点.第 1 讲 牛顿三定律的理解一、牛顿第一定律 惯性1．牛顿第一定律(1)内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态．(2)意义：①揭示了物体的固有属性：一切物体都有惯性，因此牛顿第一定律又叫惯性定律；② 揭示了力与运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，即力是产生加速度的原因．2．惯性(1)定义：物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质．(2)量度：质量是惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小．(3)普遍性：惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，与物体的运动情况和受力情况无关．判断正误 (1)物体只有在不受外力作用时，才会有保持原有运动状态不变的性质，这个性质叫惯性，故牛顿第一定律又叫惯性定律．( × )(2)牛顿第一定律是牛顿第二定律在物体的加速度 a＝0 条件下的特例．( × )(3)伽利略根据理想实验推出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去．( √ )二、牛顿第二定律 力学单位制1．牛顿第二定律(1)内容：物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比、跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同．(2)表达式：F＝ma.(3)适用范...
